3.自20世紀(jì)中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學(xué)后,在解決復(fù)雜的生態(tài)學(xué)問(wèn)題上發(fā)揮了巨大的作用.如圖為一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量,若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入能量的成分,絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過(guò)程是通過(guò)光合作用(生理過(guò)程)來(lái)完成的,生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是熱能.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的功能來(lái)看,圖中①、②、③雙向箭頭能(能/不能)表示不同組分之間的信息傳遞及相互影響;用于表示能量流動(dòng)是不合理的,理由是在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)是單向的.
(3)某草原生態(tài)系統(tǒng)正在發(fā)生嚴(yán)重鼠害,農(nóng)業(yè)部門在防治鼠害問(wèn)題上提出了兩種方案,方案一:投放高效鼠藥;方案二:引入鼠的天敵.你認(rèn)為有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方案是方案二,簡(jiǎn)述理由:投放鼠藥,在消滅鼠的同時(shí),也會(huì)殺死鼠的天敵,鼠藥還會(huì)造成環(huán)境污染;引入天敵,由于鼠與天敵在數(shù)量上存在相互制約,可以長(zhǎng)期將鼠的數(shù)量控制在較低水平,有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

分析 生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性.
生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量,若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入能量的成分,絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過(guò)程是通過(guò)光合作用來(lái)完成的,生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是熱能.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的功能來(lái)看,圖中①、②、③雙向箭頭能表示不同組分之間的信息傳遞及相互影響;在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)是單向的,因此用于表示能量流動(dòng)是不合理的.
(3)投放鼠藥,在消滅鼠的同時(shí),也會(huì)殺死鼠的天敵,鼠藥還會(huì)造成環(huán)境污染;引入天敵,由于鼠與天敵在數(shù)量上存在相互制約,可以長(zhǎng)期將鼠的數(shù)量控制在較低水平,有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.因此方案二:引入鼠的天敵,有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)光合作用     熱能
(2)能    在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)是單向的
(3)方案二    投放鼠藥,在消滅鼠的同時(shí),也會(huì)殺死鼠的天敵,鼠藥還會(huì)造成環(huán)境污染;引入天敵,由于鼠與天敵在數(shù)量上存在相互制約,可以長(zhǎng)期將鼠的數(shù)量控制在較低水平,有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

點(diǎn)評(píng) 本考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況. 圖3為25℃時(shí),a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線.回答下列問(wèn)題:

(1)圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是乙和丙,對(duì)應(yīng)圖2中的c(用a、b、c、d表示)點(diǎn).光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需要從外界吸收2個(gè)單位的CO2
(2)圖3中,對(duì)于b植物,假如白天和黑夜各12小時(shí),平均光照強(qiáng)度在Xklx以上植物才能生長(zhǎng).對(duì)于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃.若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜點(diǎn)右,M點(diǎn)左下.
(3)該植物細(xì)胞吸收18O2,放射性元素能(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中.
(4)要測(cè)得植物在溫度為A且光照強(qiáng)度分別為d時(shí)的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn):一組將植物置于黑暗條件下,測(cè)得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是呼吸作用吸收氧氣.另一組將同種生長(zhǎng)狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置等量的NaHCO3溶液或等量CO2緩沖溶液,所測(cè)得數(shù)值為光合作用放出的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.磷脂是細(xì)胞的一種重要化合物,下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.磷脂在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成B.磷脂是生物膜的主要成分之一
C.原核細(xì)胞能合成磷脂D.所有細(xì)胞器都含有磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法合理的是( 。
A.剪取0.5~1cm洋蔥根尖放入4℃的低溫環(huán)境中誘導(dǎo)
B.待根長(zhǎng)至1cm左右時(shí)將洋蔥放入卡諾氏液中處理
C.材料固定后殘留的卡諾氏液用95%的酒精沖洗
D.經(jīng)龍膽紫染液染色后的根尖需用清水進(jìn)行漂洗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.一個(gè)完整的反射活動(dòng)不可能僅由一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞來(lái)完成
B.樹突增大了神經(jīng)細(xì)胞的膜面積有利于酶附著以提高代謝速率
C.特定情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮
D.內(nèi)分泌腺能分泌激素,神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能分泌激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.為探究低溫對(duì)植物光合作用的影響,某研究小組將15℃生長(zhǎng)的某品種植物置于10℃下低溫處理,其他培養(yǎng)條件相同.一周后,測(cè)得葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)載體蛋白X(位于類囊體上,運(yùn)載H+從高濃度到低濃度一側(cè)并同時(shí)催化ATP的合成)含量下降,固定CO2的酶Y含量下降;測(cè)得植物低溫處理前后光合作用強(qiáng)度變化如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)H+通過(guò)類囊體膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散,酶Y位于葉綠體基質(zhì).
(2)由圖可知在低溫下利用弱光(填“弱光”或“強(qiáng)光”)的能力更強(qiáng).
(3)綜合題中信息及所學(xué)知識(shí),植物最大光合速率下降的原因可能是低溫處理降低了酶的活性和含量(及載體蛋白X含量),從而影響了光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.資料表明:占我國(guó)高血壓患者人數(shù)90%以上的原發(fā)性高血壓具有明顯的母系遺傳特征;進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)病率男性比女性高;白化病是常染色體隱性遺傳;21三體綜合征的發(fā)病原因與配子染色體數(shù)目有關(guān).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.原發(fā)性高血壓可能是由線粒體中一個(gè)編碼tRNA的基因發(fā)生突變引起的
B.進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的遺傳方式最可能是伴X染色體隱性遺傳
C.白化病的直接發(fā)病原因是細(xì)胞膜上的一個(gè)跨膜蛋白結(jié)構(gòu)改變所致
D.21三體綜合征患者的細(xì)胞中含有45條常染色體和一對(duì)性染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中可能存在相同的mRNA
B.細(xì)胞癌變是因?yàn)榛蛲蛔儺a(chǎn)生了原癌基因和抑癌基因
C.衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累會(huì)妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞
D.細(xì)胞凋亡涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.為研究影響線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過(guò)程中被氧化的物質(zhì)).下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)程①有水的生成
B.加入的呼吸底物是葡萄糖
C.過(guò)程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足
D.過(guò)程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

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