【題目】為了研究光合作用，生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎，分離出細(xì)胞溶膠和全部葉綠體．然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì)，分別裝在A、B、C、D 四支試管內(nèi)，并進(jìn)行光照．問哪一支試管能檢測到光合作用的光反應(yīng)過程（ ）

A．A B．B C．C D．D

【答案】B

【解析】

試題分析：A、細(xì)胞質(zhì)中不能發(fā)生光合作用過程，A錯誤；

B、光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，這是由于在類囊體薄膜上含有色素和相應(yīng)的酶，因此在B試管的葉綠體中可檢測到光合作用的光反應(yīng)過程，B正確；

C、葉綠體基質(zhì)是光合作用暗反應(yīng)的場所，不能發(fā)生光反應(yīng)，C錯誤；

D、D試管中隨含有葉綠素，雖能夠吸收光能，但是可能由于缺少光反應(yīng)所需要的酶和ADP、Pi等物質(zhì)，因此光能的轉(zhuǎn)化也無法持續(xù)進(jìn)行，D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是

A. 下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B. 下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配汗腺的活動

D. 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞呼吸分解有機物釋放的能量只有部分用于合成ATP

B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．無氧呼吸的兩個階段都可以產(chǎn)生少量的ATP

D．人體細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高三學(xué)生小明最近體檢的部分結(jié)果如右下表所示（注：小明沒有注射過乙肝病苗），就此結(jié)果分析更準(zhǔn)確的是（ ）

A.無乙肝病毒有乙肝抗體，是由于胎兒時期從母體獲得了免疫力

B.出現(xiàn)尿糖可能是胰高血糖素分泌過多，抑制了血糖的去路

C.無乙肝病毒有乙肝抗體，可能是感染乙肝病毒后已痊愈

D.出現(xiàn)尿糖可能是胰島素分泌過多，促進(jìn)了糖元的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中一定不含糖成分的是（ ）

A．運載體和噬菌體 B．酶和激素

C．核糖體和染色體 D．細(xì)胞骨架和生物膜的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示人體生長激素基因進(jìn)行的某項生理活動，該基因中堿基T為m個，占全部堿基的比值為n。下列分析合理的是（ ）

A. 該生理活動可發(fā)生在人體的所有細(xì)胞中

B. ②與③結(jié)構(gòu)的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C. ①中堿基的排列順序改變均導(dǎo)致基因突變

D. 所產(chǎn)生的①中C至少有（0.5n-1）m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多指為一種常染色體顯性遺傳病，受P基因控制；色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病，受b基因控制，分析下列遺傳系譜，回答問題：

（1）Ⅲ﹣1產(chǎn)生的精子類型分別是；

（2）Ⅲ﹣2的基因型是 ，她是純合體的概率為 ；

（3）如果Ⅳ﹣1是一個男孩，此男孩既是多指又是色盲的概率為 ，只患多指不患色盲的概率為 ；

（4）如果Ⅳ﹣2是一個女孩，則她只患色盲而不患多指的概率為 ，兩病都不患的概率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的描述中，不正確的是（ ）

A. 能夠無限增殖

B. 原癌基因和抑癌基因突變

C. 癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)增加

D. 長期酗酒可能導(dǎo)致肝癌等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管上皮細(xì)胞對原尿中的葡萄糖、無機鹽等有很強的吸收能力，與其功能相適應(yīng)，在細(xì)胞內(nèi)含有較多的細(xì)胞器是（ ）

①核糖體 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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