A、恩格爾曼以厭氧細菌和水綿為實驗材料證明了氧氣由葉綠體釋放 |
B、用標志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度 |
C、模擬性狀分離比的實驗中,兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同 |
D、還原糖的鑒定中可用甘蔗汁代替梨汁做實驗材料 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、性腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體 |
B、胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體 |
C、心肌細胞比肝細胞具有更多的線粒體 |
D、生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的自由水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個實驗的設(shè)計思路不同 |
B、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是 |
C、如果分別用14C和18O標記的噬菌體侵染大腸桿菌,也能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
D、噬菌體侵染細菌實驗中可用含35S和32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻雖不含葉綠體,但能進行光合作用 |
B、乳酸菌無核膜、核仁,但能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
C、硝化細菌雖不能進行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物 |
D、醋酸菌不含線粒體,但能進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸 |
B、當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程會不同 |
C、當氧濃度為c時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖比為1:2 |
D、a、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、貓頭鷹和食蟲昆蟲 |
B、青草和貓頭鷹 |
C、食草昆蟲和貓頭鷹 |
D、食草昆蟲和青草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、年齡組成呈增長型 |
B、性別比例發(fā)生變化 |
C、遷入率大于遷出率 |
D、出生率大于死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)相同 |
B、雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)不相同 |
C、雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)不相同 |
D、雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)相同 |
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