綠蘿能有效吸收空氣中的甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體，是裝修后房屋中非常優(yōu)良的裝飾植物品種之一。下圖1是綠蘿葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理反應，圖2是探究光照對綠蘿養(yǎng)殖影響的實驗數(shù)據(jù)結(jié)果。請分析回答問題：

（1）圖1過程發(fā)生的場所為________，化合物1,5－二磷酸核酮糖含有________個C原子。

（2）2個3?磷酸甘油酸被還原的過程除了消耗圖中所示物質(zhì)ATP外，還需要________。

（3）圖2中限制a點綠蘿凈光合速率的主要環(huán)境因素是________。該點呼吸作用產(chǎn)生的CO2的去向是__________。

（4）圖2實驗結(jié)果表明________可以提高綠蘿的凈光合速率。出現(xiàn)上述結(jié)果的原因包括：

①夏季中午，強光下溫度過高，蒸騰作用過強，導致________關(guān)閉，________吸收量顯著下降。

②經(jīng)進一步觀察發(fā)現(xiàn)，在陰暗環(huán)境中綠蘿葉片的顏色（綠色）明顯加深，說明______________。

③遮光起到了降溫的作用，降低了植物的________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于探究生長素濃度對插條生根影響的實驗敘述，正確的是

A．該實驗不需要設置對照實驗

B．枝條留芽越多實驗效果越好

C．扦插時無需區(qū)分形態(tài)學的上端與下端

D．本實驗需進行預實驗，檢驗實驗的科學性和可行性，并為下一步實驗做準備

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰體（E）和黑檀體（e）、紅眼（R）和白眼（r）是兩對相對性狀。一只灰體白眼雌果蠅與一只灰體紅眼雄果蠅雜交，得到F1如下表所示，請回答：

灰體紅眼

灰體白眼

黑檀體紅眼

黑檀體白眼

雌（只）

73

0

26

0

雄（只）

0

75

0

24

（1）這兩對相對性狀的遺傳遵循____________定律，基因E、e位于__________（常/X）染色體上。

（2）親本中灰體白眼雌果蠅的基因型為____________，F(xiàn)1中灰體紅眼果蠅一共可以產(chǎn)生____________種類型配子。

（3）F1中黑檀體紅眼果蠅的基因型為________。若F1中黑檀體果蠅相互交配，則F2雌果蠅中純合子占______。

（4）預測定某灰體紅眼雌果蠅的基因型，可將其與F1中表現(xiàn)型為___________的雄果蠅交配。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類鐮刀型細胞貧血癥的發(fā)病原因是基因突變，即控制血紅蛋白的基因中一個堿基對A-T替換成了T-A。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述中，錯誤的是

A．基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B．產(chǎn)生新的基因

C．說明基因突變具有可逆性的特點

D．說明基因能控制生物性狀

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與生物膜組分的合成

B．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)全部運送到細胞外

C．高爾基體僅存在于具有分泌功能的細胞中

D．細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下面光合作用圖解，判斷下列說法正確的是

A．⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上

B．⑥過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中

C．圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、（CH2O）

D．②不僅用于還原C3化合物，還可促進③與C5的結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關(guān)分析正確的是

A. 能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅰ、Ⅲ

B. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水

C. 過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2＋等提供動力

D. 過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林中學高三上學期8月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一生物技術(shù)實踐】請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應用十分廣泛，果酒和果醋就是常見例子。當發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時，首先要提高 ，其次要注意通入 。

（2）微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa，溫度為 ℃條件下，滅菌15至30min，然后待培養(yǎng)基冷卻至 ℃時，在酒精燈火焰附近倒平板。

（3）菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇 的莖上部新萌生的側(cè)枝；進行菊花組織培養(yǎng)時，一般將pH控制在 左右，溫度控制在18℃至22℃，并每天光照12h。

（4）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，柑橘芳香油的制備通常使用 法。為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用 浸泡。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)孟德爾所做的豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）

A．豌豆是自花且閉花授粉的植物，為了雜交，親本都要進行去雄處理

B．孟德爾通過正交和反交實驗，解釋了F2的性狀分離現(xiàn)象

C．孟德爾通過測交實驗，驗證了F1產(chǎn)生配子時，等位基因會發(fā)生分離

D．孟德爾只通過研究紫花和白花這一對相對性狀，就發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律

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