【題目】下列四項中,能用于觀察減數(shù)分裂的實驗材料是

A. 蓖麻種子 B. 洋蔥根尖

C. 菠菜幼葉 D. 蝗蟲的精巢

【答案】D

【解析】

蓖麻籽種子是受精卵發(fā)育而來的,不能進行減數(shù)分裂,A錯誤;洋蔥根尖進行的是有絲分裂,不能進行減數(shù)分裂,B錯誤;菠菜幼葉進行的是有絲分裂,不進行減數(shù)分裂分裂,C錯誤;一般來說,雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個體產(chǎn)生的卵子數(shù)量,因此在選擇觀察減數(shù)分裂的材料時,要選擇分裂旺盛的雄性個體生殖器官,如蝗蟲的精巢,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥體內(nèi)的核酸種類、含有的核苷酸種類及含氮堿基的種類依次是( )

A. 1種、4種、4種 B. 2種、8種、5種

C. 2種、4種、4種 D. 1種、4種、5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的垂體性侏儒的家系圖(顯隱性基因用A、a表示),調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)僅Ⅱ4患有紅綠色盲(顯、隱性基因用B、b表示)。相關(guān)分析正確的是

A. 垂體性侏儒是伴X染色體顯性遺傳病

B. 6為色盲基因攜帶者的概率為1/2

C. 9 的基因型為 AAXBY 或 AaXBY

D. 若Ⅲ9和Ⅲ10近親婚配,生下患病孩子的概率是3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是

A. F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆

B. F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長毛兔

C. 粉紅色牽牛花自交,后代中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽;

D. 黑色長毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因(B,b)控制的相對性狀,自然界中紫羅蘭大多為單瓣花,偶見更美麗的重瓣花.研究人員做了如下研究: 讓單瓣紫羅蘭自交得F1 , 再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2 , 如此自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭,所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善).過程如圖所示:

(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果推測:紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循定律,為顯性性狀.
(2)取上面實驗中F1的單瓣紫羅蘭花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,繼續(xù)用秋水仙素處理,獲得植株只表現(xiàn)為重瓣,說明:親代單瓣紫羅蘭中含有基因的花粉不育,而含有基因的花粉可育.
(3)研究發(fā)現(xiàn),引起某種配子不育是由于等位基因(B,b)所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失). ①綜合上述實驗推斷:染色體缺失的配子可育,而染色體缺失的配子不育.
②若B,b表示基因位于正常染色體上,B﹣,b﹣表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,F(xiàn)1單瓣紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子基因型及其比例是 , 產(chǎn)生的雄配子基因型及其比例是
(4)現(xiàn)有基因型分別為BB,Bb,bb,B_b,bb_等5種紫羅蘭,欲通過實驗進一步驗證(3)中的推斷,需選擇基因型為的親本組合進行實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某玉米地內(nèi)的玉米、甲、乙昆蟲分別處于不同的營養(yǎng)級.如圖是兩種昆蟲數(shù)量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.昆蟲甲、乙之間的種間關(guān)系為競爭
B.調(diào)查昆蟲甲種群密度的最佳方法是標(biāo)志重捕法
C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率
D.合理控制昆蟲甲、乙的數(shù)量,可使能量更多地流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的模式圖.為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo).下列實驗操作中不需要做的是(
A.不放藥物時,刺激B處,觀察現(xiàn)象
B.藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象
C.藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
D.藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的紅綠色盲在人群中的發(fā)病特點是

A.男性患者多于女性患者 B.女性患者多于男性患者

C.只有男性患者 D.只有女性患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖,由此可以判斷下列說法錯誤的是(
A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值
B.當(dāng)生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.由圖二可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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