小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細(xì)胞、個(gè)體水平上均發(fā)生了一系列變化。對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)為了研究小麥體細(xì)胞中染色體的形態(tài),應(yīng)選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂 期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是 。

(2)小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。 下圖是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析:

①A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是__________________。C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為____________mg/100 cm2葉·小時(shí)(用CO2吸收量表示)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理,C點(diǎn)以后在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用_______________________具體措施提高小麥產(chǎn)量。

② 請(qǐng)?jiān)趫D乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃ 時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)遺傳和變異的說法評(píng)判正確的是( 。
①豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)所含的密碼子不同
②基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合
③基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
④將基因型為Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型為aaBb的玉米植株上,所結(jié)籽粒胚乳細(xì)胞基因型有六種可能.
A.四種說法都對(duì)B.四種說法都錯(cuò)C.只有一種說法對(duì)D.只有一種說法錯(cuò)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表達(dá)).某些T0植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有如圖所示的三種類型(黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn),不考慮交叉互換).將與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交,相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.該育種過程依據(jù)的生物學(xué)原理是基因重組,能定向改變生物的遺傳性狀
B.若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)如圖A,該T0植株自交后代中含HVA基因的個(gè)體占50%
C.若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖C類型,則子代中含HVA基因的個(gè)體所占的比例為75%
D.若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖B類型,則子代中含HVA基因的個(gè)體所占的比例為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.病毒、藍(lán)藻、細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)及功能有很大不同,但是它們( 。
A.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.都沒有核膜和染色體
C.都能進(jìn)行繁殖D.都能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示,乙種病的基因用B、b表示),Ⅱ6不攜帶乙種病基因.請(qǐng)回答:

(1)甲病的遺傳方式是常隱,乙病遺傳方式是伴X隱性.
(2)Ⅲ8基因型是aaXBXB或aaXBXb
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚,子女中同時(shí)患有兩種病的概率是$\frac{1}{24}$,只患有甲病的概率是$\frac{7}{24}$.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物:①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤食用菌

A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用特異性酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測,該細(xì)胞器內(nèi)不可能完成的過程是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)

A.CO2+H2O→(CH2O)+O2

B.丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O

C.C3H4O3(丙酮酸)+H2O→CO2+[H]+能量

D.C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的某種蛋白酶是由129個(gè)氨基酸組成,下列敘述正確的是

A.該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少有l(wèi)個(gè)氨基、l個(gè)羧基和128個(gè)肽鍵

B.該酶在堿性環(huán)境下與銅離子可發(fā)生紫色顏色反應(yīng)

C.指導(dǎo)此酶合成的物質(zhì)的單體是核糖核苷酸

D.用含該酶的洗衣粉去除油漬效果比較好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于發(fā)酵產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)
B.檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗
C.泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽是用對(duì)氨基苯磺酸檢驗(yàn)
D.分解尿素的細(xì)菌可用酚紅指示劑檢測

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