【題目】玉米是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）下圖表示紫色玉米籽粒中兩種相關(guān)色素的合成途徑，

①決定紅色籽粒的基因型有 種。

②基因型為AaBb的植株自交，后代籽粒中紫色籽粒占 。

③玉米的白化苗是其控制葉綠索合成的基因缺失了一段DNA，導(dǎo)致該基因不能正常表達(dá)。此事實(shí)表明基因控制性狀的方式之一為 。

（2）玉米寬葉基因T和窄葉基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用�，F(xiàn)有基因型為T(mén)l的寬葉植株甲，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示。

①該寬葉植株甲的變異類型屬于 。

②為了確定寬葉植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,如果Fi表現(xiàn)型及比例為 ，則說(shuō)明T基因位于異常染色體上。

③以寬葉植株甲為父本，正常的窄葉植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株乙，其染色體及基因組成如圖二所示。分析該寬葉植株乙出現(xiàn)的原因是由于 ．（填“父本”或“母本”）減數(shù)分裂過(guò)程中 未分離。

④若③中得到的寬葉植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含l條和2條9號(hào)染色體的配子，那么以寬葉植株乙為父本進(jìn)行測(cè)交，后代個(gè)體中染色體異常植株占 。

【答案】

（1）①4（2分） ②3/16（2分）③基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體性狀（2分）

（2）①染色體結(jié)構(gòu)變異 ②寬葉：窄葉=1:1（2分） ③父本（2分）同源染色體（2分） ④3/5（2分）

【解析】

試題分析：

（1）①由圖分析可知紅色的基因型應(yīng)是A-B-，即有AABB、AABb、AaBB和AaBb4種。

②AaBb自交后后代有16種結(jié)合方式9種基因型，其中紫色A-bb的占3/16．

③圖中的表明基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體性狀的。

（2）①由圖可知異常的9號(hào)染色體與正常染色體相比缺失了一段，所以屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。②由題意可知沒(méi)有正常的9號(hào)染色體的花粉是不能參與受精的。如果位于圖甲中的正常染色體上，雄配子有T的是正常的染色體，后代都是寬葉。如果是位于異常染色體上，后代中應(yīng)是寬葉：窄葉為1:1．

③由圖可知乙中多了一條正常的9號(hào)染色體，但該植株乙是寬葉的，而母本中的正常染色體含的是窄葉基因，所以應(yīng)是父本減數(shù)第一分裂過(guò)程中同源染色體沒(méi)有分離而導(dǎo)致的。

④如果乙為父本產(chǎn)生的配子中應(yīng)是含2條正常9號(hào)染色體：含1條正常9號(hào)染色體和1條異常染色體：含1條異常9號(hào)染色體：含1條正常9號(hào)染色體為1:2:1:2，而只含1條異常9號(hào)染色體的是不能參與受精作用的，所以含異常染色體的占3/5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某組織的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）指出圖中所指部位名稱：

a表示________；b表示為組織間隙的_______；c表示在毛細(xì)血管內(nèi)的_______；

d表示在淋巴管內(nèi)的__________。

（2）以上b、c、d合稱________，它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱____________。

（3）從圖中b進(jìn)入c的細(xì)胞代謝產(chǎn)物是_________、________等。

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如下圖1所示，請(qǐng)據(jù)圖作答：

I.（1）卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可從已處死雌鼠的 中獲取。

（2）圖中的高血壓相關(guān)基因作為 ，質(zhì)粒作為 ，二者需用 切割后連接成重組載體，該過(guò)程與質(zhì)粒上含有 有關(guān)。

（3）子代大鼠如果 和 ，即可分別在分子水平和個(gè)體水平

上說(shuō)明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。

II.上圖2是某科學(xué)家利用小鼠纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過(guò)程．②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_______。

（2）③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)方法是 。

（3）④處需要篩選，其目的是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物與環(huán)境中相關(guān)知識(shí)的概念模型圖，回答下列問(wèn)題：

（1）若該圖表示群落演替，A為棄耕的農(nóng)田階段，C為森林階段，這屬于群落的_____演替。在此過(guò)程中，物種的豐富度會(huì)不斷變化，豐富度是指____。

（2）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，B表示食草動(dòng)物，則其糞便中的能量屬于_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，該部分能量最終以____的形式散失。

（3）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B表示生物群落，A、C表示大氣中的CO2庫(kù)，則完 成AB過(guò)程的生理作用是________，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，能完成BC過(guò)程的生物包括__________。

（4）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，A表示光照時(shí)間縮短，B表示雞，C表示性成熟推遲，這說(shuō)明_______________離不開(kāi)信息傳遞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、丙為細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 （填數(shù)字）。乙、丙兩種膜結(jié)構(gòu)能在甲圖所示細(xì)胞中找到的是 。

（2）該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，該微絨毛的基本骨架是 。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上 數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

（3）膜蛋白C只能與特定分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的 發(fā)生變化，像“分子開(kāi)關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜完成信息交流的分子基礎(chǔ)。

（4）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白還具有 功能。甲圖小腸上皮細(xì)胞控制合成四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異，其根本原因是 。

（5）蛋白質(zhì)E的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，蛋白質(zhì)E的名稱是 。

（6）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因A、a與B、b控制，且基因A使雄配子致死（例如：如果某公狗的基因型為Aa，則實(shí)際只能產(chǎn)生a—種有活性的雄配子）。狗皮毛的表現(xiàn)型有：沙色、紅色和白色。經(jīng)觀察繪得如下系譜圖，請(qǐng)分析回答：

（1）該遺傳方式遵循基因的 定律。

（2）1號(hào)和2號(hào)的基因型是______和______。

（3）現(xiàn)有多只白色和紅色母狗，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，探究9號(hào)的基因型。

第一步：讓9號(hào)與______母狗交配；

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

①如果子代______，則9號(hào)的基因型______；

②如果子代沙色：白色約為1:1，則9號(hào)的基因型位______；

③如果子代______，則9號(hào)的基因型為Aabb。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖中A．B．C．D各代表體液中的哪一類？血漿________．組織液________．細(xì)胞內(nèi)液________。

（2）相對(duì)于內(nèi)環(huán)境來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于外界環(huán)境的是A．B．C．D中的________。

（3）假如①為淀粉，則所形成的②由腸腔進(jìn)入B中的方式是_______________。經(jīng)過(guò)B的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它的最主要的作用是________________，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________________。

（4）正常人體的B的pH保持相對(duì)穩(wěn)定，是由于在其中存在著多對(duì)緩沖物質(zhì)，最主要的是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多病毒會(huì)使人體致病，下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖1病毒的主要成分是 。

(2)分析圖2，病毒在生命活動(dòng)中的一個(gè)顯著特征是 。

(3)①表示的是 過(guò)程，通過(guò)④過(guò)程形成的是 的RNA。

(4)下圖表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，在遺傳學(xué)上稱為“ ”。

(5)請(qǐng)?jiān)趫D中選擇①～⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填人下圖的括號(hào)中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性，科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn)，以檢測(cè)SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。制作RNA探針的基本流程如圖所示：

請(qǐng)回答：

（1）步驟①中，需要使用的工具酶有 。

（2）步驟②中，用 處理大腸桿菌，使之成為________細(xì)胞，然后導(dǎo)入重組載體。

（3）步驟③中，用添加 的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，挑選________（選填“藍(lán)色”或“白色”）菌落中的大腸桿菌為重組菌。

（4）重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí)，________（選填“需要”或“不需要”）啟動(dòng)子。將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與____________________形成雜交帶，進(jìn)而判斷SHH基因的 情況。

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同步練習(xí)冊(cè)答案