下列動植物克隆所用技術(shù)與原理不相符的是（ ）

A． 胰蛋白酶處理--酶的專一性

B． 植物組織培養(yǎng)—細胞的全能性

C． 動物細胞培養(yǎng)--細胞的全能性

D． 克降羊的誕生--細胞核的全能性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖甲是胡蘿卜在不同的氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線圖，影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少
B．圖乙表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段的呼吸作用強度最弱
C．圖丙表示大氣中氧濃度對植物組織內(nèi)CO2釋放量的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度
D．圖丁表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，當光照強度為b時，光合作用強度達到最大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是（　�。�
A．二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
B．葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物
C．還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生
D．無氧呼吸的兩個階段也都能釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列每組生物都屬于真核生物的一組是（　�。�
A．沙眼衣原體和大腸桿菌B．藍藻和酵母菌
C．草履蟲和變形蟲D．支原體和放線菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．二倍體西瓜（2n=22）的精原細胞在進行減數(shù)分裂的過程中，出現(xiàn)四分體的時期和數(shù)量分別為（　　）
A．減I前期、22個B．減II前期、22個C．減I前期、11個D．減II中期、11個

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細胞工程在生產(chǎn)上應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．切取一定大小的草莓莖尖進行組織培養(yǎng)，可獲得抗病毒新品種

B．對馬鈴薯愈傷組織進行人工誘變，可獲得能分泌乳腺蛋白的新品種

C．在組織培養(yǎng)獲得的楸樹胚狀體外包裹人工種皮制成人工種子

D．在發(fā)酵罐中培養(yǎng)人參的胚狀體細胞，大量生產(chǎn)人參皂甙干粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是 （ ）

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成可能不相同

D．離體器官或組織的細胞都必須通過分化才能形成愈傷組織

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細胞中生物大分子的概念圖。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1） 構(gòu)成細胞的最基本元素是 ，生物體內(nèi)含量最多的有機化合物是圖中的

（填字母）

（2） X元素一定包含 ，Y元素必定包含 。小分子通過 形成了生物大分子。如果大分子B是纖維素，那么小分子b一定是 。小分子d之間通過形成 鍵連接形成單鏈分子。生物大分子都以

作為骨架。

（3）大分子A可用 試劑來鑒定，小分子b可用 試劑來鑒定。

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述錯誤的是（ ）

A．培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素

B．培養(yǎng)細菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性

C．培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至堿性

D．培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件

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同步練習(xí)冊答案