下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化
C.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成可能不相同
D.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)分化才能形成愈傷組織
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體、細(xì)菌 | B. | 變形蟲、草履蟲 | ||
C. | 藍(lán)藻、酵母菌 | D. | 念珠藻、肺炎雙球菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)植物克隆所用技術(shù)與原理不相符的是( )
A. 胰蛋白酶處理--酶的專一性
B. 植物組織培養(yǎng)—細(xì)胞的全能性
C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
D. 克降羊的誕生--細(xì)胞核的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是()
A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B.所用的技術(shù)手段完全相同
C.所采用的原理完全相同 D.都能形成雜種細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在PCR擴(kuò)增前,需要將下列哪些物質(zhì)加入微量離心管中?( )
①模板DNA
②模板RNA
③DNA解旋酶
④耐高溫的DNA聚合酶
⑤引物
⑥PCR緩沖液
⑦脫氧核苷酸貯備液
⑧核苷酸貯備液
A.①④⑤⑥⑦
B.①③④⑤⑥⑧
C.②③④⑤⑥⑦
D.①④⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是( )
A.干擾素 B.白細(xì)胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)科學(xué)家以實(shí)驗(yàn)鼠為對(duì)象進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),一種在醫(yī)學(xué)臨床中常見(jiàn)的化合物2-脫氧葡萄糖能夠有效抑制癲癇發(fā)作。這將有助于開發(fā)出治療癲癇的新藥物。下列關(guān)于2-脫氧葡萄糖的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.2-脫氧葡萄糖的組成元素是C、H、O
B.2-脫氧葡萄糖是構(gòu)成核酸的主要成分
C.2-脫氧葡萄糖經(jīng)過(guò)開發(fā)有可能成為治療癲癇的特效藥
D.2-脫氧葡萄糖是一種糖類物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
類型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
數(shù)目 | 498 | 501 | 1002 |
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