【題目】下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是（ ）

A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期B.c段為分裂間期

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

【答案】D

【解析】

細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期。分析線段圖可知，a、c持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，為分裂間期，b、d持續(xù)的時(shí)間短為分裂期。

A、a是分裂間期、b是分裂期，二者組成為一個(gè)細(xì)胞周期，A正確；

B、c是分裂間期，主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，c結(jié)束后DNA加倍，B正確；

C、b、d是分裂期，主要完成遺傳物質(zhì)的均分，C正確；

D、由細(xì)胞周期的概念可知，該圖中一個(gè)細(xì)胞周期是a+b或c+d，不能是b+c，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究植物的光合作用和細(xì)胞呼吸，取生長(zhǎng)狀況一致的新鮮菠菜葉片，用打孔器打出若干圓片（避開大的葉脈），平均分為甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉容器內(nèi)，分別給予a、b、c不同強(qiáng)度的光照，其他條件適宜并且一致，一段時(shí)間后，測(cè)得氧氣的含量，甲裝置未見增加，丙增加的比乙多，對(duì)以上實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用仍在進(jìn)行 B. 乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解

C. 乙、丙裝置中的葉片的干重都有所增加 D. 丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明的是（�。�

A. 根具有向重力性，莖具有負(fù)向重力性

B. 生長(zhǎng)素對(duì)植物的作用具有二重性

C. 根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)

D. 產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.細(xì)胞中有的無機(jī)鹽以化合物的形式存在

B.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量過低會(huì)引起抽搐

C.Mg2+是葉綠素的必需成分

D.Fe3+是血紅蛋白的必要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）、解讀圖表，回答問題：

某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以上數(shù)據(jù)：

(1)根據(jù)表中第________組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為___性狀 。

(2)如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，請(qǐng)寫出雙親的基因組成分別是：父：___，母：___。

(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請(qǐng)寫出雙眼皮子女的基因組成：___________。

（二）、下圖為某家族紅綠色盲癥的遺傳系譜圖（基因用B、b表示），據(jù)圖回答：

(1)人類紅綠色盲癥屬于在_____________染色體上的___________遺傳病。

(2)Ⅱ4的基因型是______________。

(3)Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是_____________。

(4)若Ⅲ9和一個(gè)正常男性結(jié)婚，生一個(gè)女孩患紅綠色盲癥的幾率為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你據(jù)圖回答下面問題。

（1）此圖是 _________________（“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。你的判斷依據(jù)是__________________________________________。

（2）圖中①是 ________________。② ___________。⑧ ____________ 。與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體形成相關(guān)的細(xì)胞器是 [ ]_______。合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[ ]______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過程圖解，請(qǐng)分析回答下列問題

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是_________________。參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的________________。這些色素的作用是_____________________________。

（2）光合作用的過程可分為兩個(gè)階段：H表示______________。I表示：________________。

（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：A：_________。B：_________.C：____________.D：__________ 。

（4）光合作用的暗反應(yīng)階段分為C3的還原和______________ 。請(qǐng)你寫出光合作用的總反應(yīng)式：______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含核糖的是(　　)

A.HIVB.核糖體C.ATPD.T2噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類（尤其是處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的少年兒童）每天的食物中應(yīng)既有一定數(shù)量的植物蛋白，還應(yīng)有一定數(shù)量的動(dòng)物蛋白，這主要是因?yàn)閯?dòng)物蛋白與植物蛋白相比（ ）

A. 氨基酸的種類不同 B. 氨基酸的排列次序不同

C. 氨基酸的數(shù)目不同 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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