如圖表示細(xì)胞中某生理過程，下列相關(guān)法最準(zhǔn)確的是（　　）
A、圖中共有8種核苷酸，會(huì)在轉(zhuǎn)錄過程中出現(xiàn)
B、圖中共有5種核苷酸，會(huì)在翻譯過程中出現(xiàn)
C、圖中共有6種核苷酸，會(huì)在逆轉(zhuǎn)錄過程中出現(xiàn)
D、圖中共有4種核苷酸，會(huì)在DNA復(fù)制過程中出現(xiàn)
考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展
專題：
分析：分析題圖：圖示表示細(xì)胞中某生理過程，下面一條鏈中含有堿基U，屬于RNA鏈．若上面一條鏈為DNA鏈，則該過程可以表示為轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄；若上面一條鏈為RNA，則該過程可以表示為RNA的復(fù)制．
解答： 解：A、下面一條鏈為RNA鏈，若上面的鏈為DNA鏈，則圖中含有6種核苷酸，若上面的鏈為RNA鏈，則圖中含有4種核苷酸，因此圖中沒有8種核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、翻譯過程中，mRNA與tRNA一端的三個(gè)堿基（反密碼子）配對(duì)，不會(huì)出現(xiàn)圖示配對(duì)情況，B錯(cuò)誤；
C、圖中共有6種核苷酸時(shí)，表面上面的鏈為DNA鏈，則圖示過程可表示為逆轉(zhuǎn)錄過程或轉(zhuǎn)錄過程，C正確；
D、圖中共有4種核苷酸時(shí)，表明上下兩條鏈均為RNA鏈，則該過程表示RNA復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合生理過程圖，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及其發(fā)展，能準(zhǔn)確判斷圖中下面的一條鏈為RNA鏈，上面一條鏈有兩種情況，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下曲線圖顯示一片綠葉在正常情況下一天中的氣體交換情況，若該綠葉的呼吸速率保持不變．請(qǐng)判斷在12：00時(shí)，該葉片呼吸作用和光合作用分別生成和利用的二氧化碳量（　　）
  呼吸作用生成的二氧化碳量 光合作用利用的二氧化碳量
A 0 12
B 2 12
C 0 14
D 2 14
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中均含氮元素的一組是（　�。�
A、糖原 血紅蛋白  核糖核苷酸
B、脂肪酶  磷脂  三磷酸腺苷
C、丙氨酸  抗體  纖維素
D、甘油  核酸  丙酮酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示某生物的基因b轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)，圖2表示該生物體細(xì)胞內(nèi)基因和染色體之間關(guān)系，該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的三種基因共同參與控制，根據(jù)題意分析，下列說法不正確的是（　�。�
A、圖1所示的過程，一定要有DNA連接酶和RNA聚合酶參與
B、根據(jù)圖2所示的基因型，可以推知該生物體一定不能合成黑色素
C、若圖3中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙
D、圖2所示的生物體中，可能存在含有4個(gè)基因b的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

采用一定手段破壞細(xì)胞中的高爾基體，下列各項(xiàng)受影響最小的是（　　）
A、漿細(xì)胞合成并分泌抗體
B、植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂
C、呼吸酶的合成
D、興奮在突觸處的傳遞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下三種酶的作用部位分別是（　　）
①限制酶  ②解旋酶  ③ATP水解酶．
A、堿基間氫鍵、磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵
B、磷酸二酯鍵、堿基間氫鍵、高能磷酸鍵
C、磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵、堿基間氫鍵
D、核糖核苷酸、脫氧核苷酸、ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖的縱坐標(biāo)表示甲乙個(gè)體的對(duì)數(shù)的比，虛線表示甲乙個(gè)體的對(duì)數(shù)的比相等，則（　�。�
A、甲種群與乙種群為捕食關(guān)系，甲種群依賴于乙種群
B、甲種群與乙種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱
C、乙為S型增長，其增長受本身密度制約
D、乙為J型增長，始終受到甲種群的制約

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

二氧化碳透過毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡的過程（　�。�
A、全部為擴(kuò)散作用
B、少部分為擴(kuò)散作用，大部分為主動(dòng)運(yùn)輸
C、全部為主動(dòng)運(yùn)輸
D、少部分為主動(dòng)運(yùn)輸，大部分為擴(kuò)散作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，請(qǐng)根據(jù)下列曲線作分析：

（1）圖1為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜曲線圖．
①對(duì)葉綠體成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)某部位的磷酸含量較高，該部位最可能是
 

A．外膜B．內(nèi)膜C．基粒D．基質(zhì)
②作用光譜反映的是光合作用色素的共同作用結(jié)果，圖1中作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線存在差異的原因是
 
．
③植物進(jìn)行光合作用時(shí)，下列哪些物質(zhì)的變化趨勢(shì)與圖1中作用光譜基本一致？
 
（多選）
A．O2的釋放量B．C3化合物的總量
C．C5化合物的總量D．有機(jī)物的生成量
（2）圖2為外界因素對(duì)光合作用影響的關(guān)系圖．
①如果橫坐標(biāo)x代表光照強(qiáng)度，其影響光合速率主要是影響光合作用的
 
階段．
②如果橫坐標(biāo)x代表溫度，其主要通過影響
 
來影響光合作用強(qiáng)度．
③如果橫坐標(biāo)x代表CO2的含量，其主要通過影響
 
的產(chǎn)生來影響光合作用強(qiáng)度．
④在一定的CO2濃度和適宜溫度下，把某植物葉片置于5千勒克司（此時(shí)測(cè)得光合速率
為吸收CO245.0mg/100cm2葉?小時(shí)）光照下14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中（呼吸作用速率為 7.0mgCO2/100cm2葉?小時(shí)），則一天內(nèi)該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為
 
mg（保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案