某植物品種花色形成受兩個基因（P1和P2）編碼的酶（酶E1和酶E2）控制，其過程如圖所示。溫度影響基因的表達，在15℃時開紫色花，45℃時開紅色花。下列敘述正確的是

A．15℃時，Pl基因、P2基因以各自的編碼鏈為模板，分別表達出酶E1和酶E2

B．45℃時，P1基因表達正常，P2基因編碼起始密碼子的堿基發(fā)生突變而不能表達出正常的酶E2

C．若編碼酶E1和酶E2的DNA片段的堿基排列順序不同，則轉(zhuǎn)錄的兩種mRNA中的堿基比例一定不同

D．若P2基因發(fā)生突變，該植物在15℃時仍可能開紫色花

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用普通小麥（為六倍體）的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育成的植株是

A．單倍體，體細胞內(nèi)含有一個染色體組

B．單倍體，體細胞內(nèi)含有三個染色體組

C．三倍體，體細胞內(nèi)含有三個染色體組

D．六倍體，體細胞內(nèi)含有六個染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于發(fā)菜和生菜的敘述錯誤的是

A．組成發(fā)菜和生菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種

B．發(fā)菜和生菜均含有光合色素，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色

C．發(fā)菜和生菜細胞內(nèi)RNA均是單鏈，DNA均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)

D．發(fā)菜和生菜細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高三模擬考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體健康的敘述，正確的是（ ）

A．過敏反應(yīng)是機體初次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)

B．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損

C．艾滋病和類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

D．貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組欲將已知抗鹽基因?qū)嗽|(zhì)體培育抗鹽菊科植物。請回答：

（1）為獲得大量抗鹽基因，可通過 技術(shù)進行擴增，也可將其連接到 上，通過大腸桿菌培養(yǎng)擴增。

（2）制備葉片原生質(zhì)體的酶混合液中，一般含較高濃度的甘露醇，其目的是避免制備的原生質(zhì)體 。酶混合液需通過 滅菌，才能用于無菌原生質(zhì)體的制備，整個無菌操作過程需在 中進行。

（3）可通過 方法，直接將抗鹽基因?qū)朐|(zhì)體的細胞核。此外，還可用聚乙二醇融合、電擊等方法導(dǎo)入。導(dǎo)入后的原生質(zhì)體需再生出 ，經(jīng)持續(xù)分裂獲得愈傷組織，進一步分化獲得再生植株并擴大繁殖。

（4）利用帶有標記的抗鹽基因特殊片段與從轉(zhuǎn)基因植株提取的RNA進行 ，驗證抗鹽基因是否被整合到受體的細胞中并轉(zhuǎn)錄。通過將擴大繁殖的再生植株轉(zhuǎn)接到含有 的培養(yǎng)基，根據(jù)生長狀況初步篩選出抗鹽植株。

（5）為了獲得大量該轉(zhuǎn)基因植株，可將帶腋芽的莖段轉(zhuǎn)入適宜培養(yǎng)基中，獲得大量 ，然后轉(zhuǎn)入生根培養(yǎng)基中誘導(dǎo)生根，形成再生植株。再生植株需進行 （不定項選擇：

A．無菌處理

B．鍛煉

C．去除根部殘留的培養(yǎng)基

D．逐步提高濕度處理）后才能移種大田。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是（　�。�
A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠
B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．牛痘疫苗是用取自牛的牛痘（一種天然的輕型病毒性傳染�。┠摪械臐{液制成的．我國通過推廣新生兒接種牛痘疫苗措施，使得天花病在我國終止傳播．下列敘述正確的是（　�。�
A．接種牛痘疫苗可預(yù)防多種傳染病
B．天花病毒入侵機體后，會刺激效應(yīng)T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
C．第一次接種疫苗后，機體受刺激會產(chǎn)生特異性免疫
D．再次感染天花病毒時，機體可產(chǎn)生大量抗體進入細胞并消滅病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）若⑧是促甲狀腺激素，則對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素（填名稱）．
（2）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，感受器產(chǎn)生興奮時，此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是由負變正．神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)作用維持體溫的恒定．
（3）圖示表明：機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較，錯誤的是（　　）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑為反射弧，體液調(diào)節(jié)的作用途徑為體液運輸
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較迅速，體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較緩慢
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛，體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較局限
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間比較短暫，體液調(diào)節(jié)的作用時間比較長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案