已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來進(jìn)行應(yīng)激反應(yīng)和維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

(1)小陳用針尖扎了小李一下,小李無意識(shí)地作出了反應(yīng),此時(shí),小李受刺激部位膜內(nèi)外電位是__________,此電位的形成是_____________造成的。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在_____________結(jié)構(gòu),在該結(jié)構(gòu)中傳遞的信號(hào)分子是_____________。

(2)在寒冷環(huán)境中,體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦接受傳入神經(jīng)傳來的興奮,產(chǎn)生_____________激素,作用于垂體,經(jīng)垂體分泌激素,進(jìn)一步作用于甲狀腺,引起人體內(nèi)_____________激素的分泌增多,從而提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱;同時(shí),下丘腦直接通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于_____________(填丙種腺體),使其分泌的激素增多,增加產(chǎn)熱。

(3)在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),二者的作用效果不同(如圖甲和圖乙)。

圖甲和圖乙中,圖_____________中的突觸能使下一個(gè)神經(jīng)元受到抑制。圖乙中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,可使 ____________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子Y內(nèi)流。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的體細(xì)胞中有 24 條染色體,在正常情況下,它的初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子 中核 DNA 分子含量依次是( )

A. 48、24、12 B. 24、12、12

C. 24、24、12 D. 24、12、12

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究者利用一種人源化的小鼠模型進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),在T細(xì)胞不存在的情況下,巨噬細(xì)胞可以維持HIV病毒的增殖,而HIV感染的巨噬細(xì)胞可以分布在機(jī)體多種組織中。下列相關(guān)敘述正確的是

A. HIV復(fù)制需要巨噬細(xì)胞的RNA復(fù)制酶

B. 該項(xiàng)研究所用的小鼠模型應(yīng)不含有T細(xì)胞

C. HIV感染者僅有免疫器官中可檢測(cè)到HIV

D. HIV只能感染并破壞人體的巨噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代本尼迪特試劑進(jìn)行鑒定

B. 紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低

C. 調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)

D. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解,成員中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2為患者。推測(cè)合理的一項(xiàng)是( )

A. Ⅲ-2為患病男孩的概率是50%

B. 該病為常染色體顯性遺傳病

C. Ⅱ-3攜帶致病基因的概率是50%

D. 該病為X染色體顯性遺傳病

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的DNA分子中脫氧核苷酸的配對(duì)連接方式中正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)理綜試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:

I.下圖示機(jī)體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X、Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)器官甲分泌X促進(jìn)乙釋放Y,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,這體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有______________的特點(diǎn),物質(zhì)X是______________。 

(2)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體促進(jìn)了_______________過程,該過程一定消耗的有機(jī)物是___________,通過促進(jìn)該過程從而使功能蛋白質(zhì)的合成加快。圖中的“生物效應(yīng)”主要是______________。 

(3)從乙的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè),血漿中含有的激素種類有___________(填下列序號(hào))

①1種 ②2種 ③3種 ④3種以上

(4)冬季人體___________受到寒冷刺激,對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜內(nèi) 的電位變化情況是___________,繼而沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞_____________(填器官名稱)。

II.糖尿病有多種病因,下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中胰島素所作用的靶細(xì)胞為_______________。

(2)若不考慮基因突變,那么某患者體內(nèi)不同漿細(xì)胞中的核DNA、mRNA、蛋白質(zhì)依次為_______________(填數(shù)字:①完全相同、②完全不同、③不完全相同)

(3)研究發(fā)現(xiàn),某些病毒的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的蛋白,該病毒可作為_______________,刺激機(jī)體產(chǎn)生能攻擊胰島B細(xì)胞的特異性抗體Y2。

(4)在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的自身免疫病為_______________(填數(shù)字)。

(5)如果將正常胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測(cè),高糖組釋放胰島素多。根據(jù)這一結(jié)果可得出的結(jié)論是____________________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,圖甲為神經(jīng)細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 靜息時(shí),圖甲中Ⅰ側(cè)電位為正,Ⅱ側(cè)電位為負(fù)

B. K+和 Na+通過細(xì)胞膜與圖甲中 A 密切相關(guān)

C. 圖乙中 C 物質(zhì)的釋放方式為主動(dòng)運(yùn)輸,F(xiàn) 為神經(jīng)遞質(zhì)受體

D. 圖乙中 D 一般為糖蛋白,C 與 D 結(jié)合后,引起突觸后膜興奮或抑制

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