A. 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代本尼迪特試劑進行鑒定
B. 紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C. 調查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調查統(tǒng)計
D. 鑒定蛋白質時,應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省襄陽市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A. 艾滋病病毒能夠單獨完成各項生命活動
B. 人工合成了脊髓灰質炎病毒,也意味著人工制造了生命
C. 細菌本身不能夠單獨完成各項生命活動
D. 一切生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型 RrYYdd 的個體自交后代基因型的比是( )
A. 3∶1 B. 1∶2∶1 C. 1∶1∶1∶1 D. 9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型。請回答問題:
(1)描述、解釋和預測種群數(shù)量的變化,常需要建立如圖所示的____________模型。用該模型來解釋,建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是________________,以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。
(2)圖中A點時種群的年齡組成為________型,A點后種群的增長速率___________(填“增大”、“減小”或“基本不變”)。
(3)自然界的生物種群大多已達到平衡的穩(wěn)定期。一方面許多物理因素和生物因素都能影響種群的_____率和_______率。另一方面種群有_________能力,能使種群數(shù)量保持動態(tài)平衡。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),水分子進入植物細胞的兩種方式如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是
A. 圖中不需要水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散
B. 水分子通過水通道是順相對含量的梯度進行的
C. 土壤溶液濃度過高時植物只通過水通道蛋白失水
D. 根毛細胞吸水能力與其細胞液中水相對含量有關
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結構變化的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會使之生病且死亡
A.加熱殺死的
B.活的,但缺乏多糖莢膜
C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和缺乏多糖莢膜的雙球菌的混合物
D.既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牛的黑色對紅色是顯性,現(xiàn)有一頭黑色公牛,若要判斷它是純合子還是雜合子,最好的雜交組合是( )
A.黑色公牛×黑色母牛B.黑色公!良t色母牛
C.黑色公!岭s色母! .黑色公!涟咨概
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省株洲市高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物激素的敘述,正確的是
A. 植物激素調節(jié)根本上是基因組在一定時間、空間上程序性表達的結果
B. 植物生長的向地性和背地性均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
C. 噴灑赤霉素能使蘆葦顯著增高,可證明赤霉素能促進細胞伸長
D. 去掉頂芽能抑制側芽部分生長素的合成,以解除頂端優(yōu)勢
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