下圖中的圓分別表示:a-生產(chǎn)者、b-分解者、c-原核生物、d-藍(lán)藻、e-腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是 ( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.酵母菌有線(xiàn)粒體,無(wú)細(xì)胞核B.綠藻有葉綠體,也有中心體
C.大腸桿菌有核仁,也有核糖體D.紅細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體,也無(wú)細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )

A.甲、乙、丁 B.乙、丙、丁 C.乙、丁 D.甲、丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:選擇題

人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上。已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色體組成為XO)與正;疑(t)雄兔交配,預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為( )

A.2/3與2∶1 B.3/4與1∶1 C.1/2與1∶2 D.1/3與1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是( )

A.樣方法是估算植物種群密度的常用方法

B.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用

C.影響植物群落垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照

D.火山巖演變成灌木林的過(guò)程屬于次生演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于種群特征的是( )

A.垂直方向上的分層現(xiàn)象 B.年齡組成 C.出生率和死亡率 D.水稻的均勻種植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來(lái)源,下列說(shuō)法正確的是

①可能來(lái)自一個(gè)精原細(xì)胞

②可能來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

③可能來(lái)自?xún)蓚(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

④可能來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞.

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是

A.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的CD段表示同源染色體分開(kāi)

B.若圖甲表示減數(shù)分裂、圖乙表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段所代表的時(shí)期相同

D.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有聯(lián)會(huì)狀態(tài)的同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞周期中某細(xì)胞示意圖,此時(shí)發(fā)生在有絲分裂的

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案