【題目】如圖表示某一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.這個(gè)種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈“S”型，該環(huán)境條件允許的最大種群數(shù)量大約是500只
B.如果此種群是魚類，則捕撈后的種群數(shù)量控制在曲線的b點(diǎn)最合適
C.如果此種群是老鼠，我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低K值
D.種群的增長(zhǎng)速率最快點(diǎn)在d點(diǎn)，滅害蟲應(yīng)在b點(diǎn)后開始

【答案】D
【解析】解：A、據(jù)圖分析，這個(gè)種群的增長(zhǎng)曲線是“S”型，環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大值約是500只，A正確；B、b點(diǎn)種群數(shù)量為 ，種群增長(zhǎng)率最大，則魚類捕撈后的種群數(shù)量控制在曲線的b點(diǎn)最合適，B正確；
C、控制老鼠的種群數(shù)量最好的方法是盡量降低其K值，如減少資源和空間等，C正確；
D、種群的增長(zhǎng)速率最快點(diǎn)在b點(diǎn)，滅害蟲應(yīng)在b點(diǎn)前開始，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種群數(shù)量的變化曲線的相關(guān)知識(shí)，掌握“J”型增長(zhǎng)曲線：無(wú)限增長(zhǎng)曲線，呈指數(shù)增長(zhǎng)的曲線，時(shí)間的增長(zhǎng)率為常數(shù)；“S”型曲線：種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交，對(duì)其子代表現(xiàn)型按毎對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)問(wèn)雜交后代中：

（1）實(shí)驗(yàn)中所用親本的基因?yàn)?/span>_____________。

（2）各種子代表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占的比例是_____________。

（3）能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的_____________，后代個(gè)體中自交能產(chǎn)生性狀分離的占___________。

（4）表現(xiàn)型中重組類型所占的比例為____________。既是重組類型又能作為良種保留下來(lái)的占后代的比例為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)各圖的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A. 唾液淀粉酶最適溫度為30
B. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的月份為消滅害蟲的最佳時(shí)期
C. 為葡萄糖分解為丙酮酸的場(chǎng)所
D. 圖示現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體，秋水仙素作用于細(xì)胞周期的（ ）

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)球藻和小球藻的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 兩者都含有核糖體這種細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 兩者都能進(jìn)行光合作用

C. 兩者的細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成 D. 兩者都以DNA為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例制得如圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說(shuō)法是

A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小

D. C曲線可代表雜合體隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖．Gfp是綠色熒光蛋白基因．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）據(jù)圖分析可推知，載體上的Neo為 基因，其表達(dá)產(chǎn)物可與發(fā)揮作用而最終將的胚胎干細(xì)胞篩選出來(lái)．
（2）完成過(guò)程①需要的工具酶是 ， 完成過(guò)程②常用的方法是 ， 完成過(guò)程⑤后，胚胎干細(xì)胞應(yīng)與囊胚中的部位相結(jié)合．
（3）進(jìn)行過(guò)程⑥之前，要對(duì)代孕母鼠用某種激素處理，目的是
（4）胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)裝置應(yīng)置于的氣體環(huán)境中，以保證培養(yǎng)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期的情緒壓力會(huì)導(dǎo)致人體身體機(jī)能異常，如血糖升高、生殖機(jī)能減退等．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）激素d分泌的調(diào)節(jié)方式為 ， 腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上有識(shí)別下丘腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的的受體．激素d可使血糖升高，人體內(nèi)與之具有拮抗作用的激素是 ．
（2）在長(zhǎng)期處于緊張焦慮的情況下，會(huì)導(dǎo)致生殖機(jī)能減退，原因是激素a和激素b的分泌量依次 ， 最終導(dǎo)致激素c的分泌量 ， 從而降低性腺的功能．其中激素b的名稱是 ．
（3）圖2是科研小組利用成年雌鼠做實(shí)驗(yàn)材料，研究雌性激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖影響的結(jié)果．實(shí)驗(yàn)的自變量有培養(yǎng)天數(shù)和 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明激素能抑制小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響．下列敘述正確的是（ ）
A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得莖向光﹣側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光﹣側(cè)的濃度應(yīng)在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度是ef段及以下段
C.在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)最適宜濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度

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