【題目】如圖表示生長素濃度對(duì)植物生長發(fā)育的影響．下列敘述正確的是（ ）
A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得莖向光﹣側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光﹣側(cè)的濃度應(yīng)在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度，則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度是ef段及以下段
C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí)，所用生長素濃度應(yīng)高于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長最適宜濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

【答案】B
【解析】解：A、在莖的向光性買驗(yàn)中，莖的背光一側(cè)生長素濃度高于向光一側(cè)，并且背光一側(cè)生長快，因此若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在bd之間，A錯(cuò)誤；B、頂端優(yōu)勢(shì)中，最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度，生長受到抑制，因此若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度，則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度是ef段及以下段，B正確；
C、由于生長素可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，因此培育無子番茄時(shí)，所用生長素濃度不能過高，應(yīng)低于e點(diǎn)濃度，C錯(cuò)誤；
D、根對(duì)生長素濃度最敏感，其次是芽，最后是莖，若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度，則a、b點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生長素的作用以及作用的兩重性的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握生長素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長）：既可促進(jìn)生長也可抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.這個(gè)種群數(shù)量的增長曲線呈“S”型，該環(huán)境條件允許的最大種群數(shù)量大約是500只
B.如果此種群是魚類，則捕撈后的種群數(shù)量控制在曲線的b點(diǎn)最合適
C.如果此種群是老鼠，我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低K值
D.種群的增長速率最快點(diǎn)在d點(diǎn)，滅害蟲應(yīng)在b點(diǎn)后開始

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是CGA，那么此RNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

A. 丙氨酸(GCU) B. 谷氨酸(GAG) C. 精氨酸(CGA) D. 酪氨酸(UAC)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖已知的4個(gè)堿基對(duì)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 圖中含有8種堿基

B. 圖中含有5種堿基

C. 圖中含有4種核苷酸

D. 圖中a鏈和b鏈中的A表示同一種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ—1為純合體

B. 若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅱ—4為純合體

C. 若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ—2為雜合體

D. 若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ—3為純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水平放置的盆栽蠶豆幼苗，一段時(shí)間后根仍向下彎曲生長，莖則向上彎曲生長。這是因?yàn)?/span>

①重力影響，使生長素移到靠近地面的一邊

②光線影響，使生長素移到靠近地面的一邊

③莖對(duì)生長素濃度的反應(yīng)敏感

④根對(duì)生長素濃度的反應(yīng)敏感

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1所示全過程叫______，正常情況下，能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的過程有（填序號(hào)）______，　�、圻^程所需的酶是_____________。

（2）完成圖2生理過程所需的條件是________________，由圖2可體現(xiàn)出該過程的特點(diǎn)有_____________和_____________________。

（3）圖3、圖4共同完成的生理過程叫____________，密碼子存在于圖3的______鏈，圖4過程中能夠移動(dòng)的是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述錯(cuò)誤的是

A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)

B．免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所

C．免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，分別在胸腺和骨髓中成熟

D．免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有分泌功能
B.若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，則物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素
C.如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)乙的分泌量將增加
D.Z細(xì)胞所在的腺體可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案