某同學(xué)利用如圖實驗裝置用酵母菌做了如下實驗,回答相應(yīng)問題.

注:a.本實驗所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉攪拌而成.
b.BTB試劑(溴麝香草酚藍)在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色,當(dāng)pH<7時為黃色,pH>7時為藍色.
(1)利用該實驗裝置研究的問題是
 
,酵母菌是本實驗恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧,因?div id="ka0ykyu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)一段時間后,觀察1、2試管的顏色變化是
 
.本實驗中選用BTB試劑檢測的物質(zhì)是
 

(3)在制作葡萄酒的實驗中,將酵母菌種加入葡萄漿后,發(fā)酵瓶應(yīng)先通氣一段時間再密閉,原因是
 

(4)酵母菌可遺傳的變異有
 
,如果給酵母菌提供含
 
18
 
O
的氧氣,在酵母菌中哪些物質(zhì)可能含
 
18
 
O
 
考點:探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:分析實驗裝置圖:甲沒有通入空氣,且有石蠟油隔絕空氣,用于探究酵母菌無氧呼吸;乙通入空氣,用于探究酵母菌有氧呼吸;1和2號試管均含有BTB試劑,用于檢測呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,由于有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,所以一段時間后,觀察1、2試管均變黃,2號試管較1號試管黃色深.
解答: 解:(1)由圖可知,甲和乙的單一變量是有無空氣,說明該實驗裝置是用于探究酵母菌的呼吸方式的;酵母菌兼性厭氧菌.
(2)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,且有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳比無氧呼吸多,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使溶液的pH下降,所以一段時間后,觀察1、2試管均變黃,2號試管較1號試管黃色深.可見,本實驗中選用BTB試劑檢測的是二氧化碳.
(3)酵母菌在有氧時代謝旺盛,繁殖快,在無氧時發(fā)酵產(chǎn)生酒精,所以在制作葡萄酒的實驗中,將酵母菌種加入葡萄漿后,發(fā)酵瓶應(yīng)先通氣一段時間再密閉.
(4)酵母菌可遺傳的變異有基因突變、基因重組、染色體變異;如果給酵母菌提供含
 
18
 
O
的氧氣,
 
18
 
O
最初出現(xiàn)在水中,水可能會再參與有氧呼吸,則會出現(xiàn)在二氧化碳中.
故答案為:
(1)探究酵母菌的呼吸方式  酵母菌屬于兼性厭氧菌
(2)均變黃,2號試管較1號試管黃色深    二氧化碳
(3)酵母菌在有氧時代謝旺盛,繁殖快,在無氧時發(fā)酵產(chǎn)生酒精
(4)基因突變、基因重組、染色體變異    水和二氧化碳
點評:本題結(jié)合實驗裝置圖,考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗、果酒的制作,要求考生熟記酵母菌的代謝類型,根據(jù)實驗裝置圖,明確該實驗的目的;根據(jù)題干信息“BTB試劑(溴麝香草酚藍)在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色,當(dāng)pH<7時為黃色,pH>7時為藍色”,推斷BTB試劑的作用;能理解和掌握實驗的原理.
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    如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制.據(jù)圖分析回答:
    (1)圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是
     
    .(用字母表示)
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    (2)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有
     

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    .神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到位于
     
    的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定.
    (4)血糖升高后,參與機體調(diào)節(jié)血糖平衡的系統(tǒng)有
     

    (5)若⑥過程表示某種病毒第一次侵入人體,則參與該過程的免疫細(xì)胞包括
     
    .病毒第一次侵入一定會導(dǎo)致免疫能力增強嗎?請舉例說明
     

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    如圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)a-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲~丁表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①~④表示有關(guān)過程.據(jù)圖回答:

    (1)催化①過程的酶是
     
    .與②過程相比,①過程中特有的堿基互補配對方式是
     

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    ,GA-MYB蛋白質(zhì)的功能是
     

    (3)圖中決定苯丙氨酸的密碼子是
     

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    ,則B、b基因可能位于常染色體上或Z、W染色體的同源區(qū)段.如果B、b基因位于Z、W染色體的同源區(qū)段上,則關(guān)于此性狀的基因型有
     
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    16
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    A、該植物每小時共產(chǎn)生3克有機物,此光照條件下光合作用強度大于呼吸作用強度
    B、該植物每小時共產(chǎn)生3克有機物,此光照條件下呼吸作用強度大于光合作用強度
    C、該植物每小時共產(chǎn)生9克有機物,此光照條件下光合作用強度大于呼吸作用強度
    D、該植物每小時共產(chǎn)生9克有機物,此光照條件下有機物的積累量為零

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