【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是

A. 病毒是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次

B. 原核生物只有細(xì)胞和個(gè)體兩個(gè)層次

C. 多細(xì)胞生物都具有組織、器官、系統(tǒng)和個(gè)體等結(jié)構(gòu)層次

D. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中含有非生物成分

【答案】D

【解析】病毒不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，所以病毒不屬于生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；原核生物除有細(xì)胞和個(gè)體兩個(gè)層次外，仍然參與形成種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)層次，B錯(cuò)誤；植物沒(méi)有系統(tǒng)層次，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等結(jié)構(gòu)層次中含有非生物成分，即無(wú)機(jī)環(huán)境，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的培育過(guò)程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.若①過(guò)程運(yùn)用了核移植技術(shù)，則①②過(guò)程依據(jù)的原理相同
B.①過(guò)程用到的生物技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植
C.受體細(xì)胞A,B均可為生物的受精卵
D.可通過(guò)標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A,B進(jìn)行篩選

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)英國(guó)誕生了一項(xiàng)偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的流言，把越來(lái)越多的人從宗教神學(xué)的無(wú)知、愚昧和落后中解放出來(lái)。該理論是

A. 進(jìn)化論

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 相對(duì)論

D. 量子論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】補(bǔ)充正常凝血因子F8可以治療甲型血友病，因此可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)人工生產(chǎn)F8．某種大腸桿菌的質(zhì)粒中含有β﹣半乳糖苷酶α片段序列，大腸桿菌的DNA分子中則含有β﹣半乳糖酶ω片段序列，由于天然大腸桿菌同時(shí)具備這兩種片段序列，可以使培養(yǎng)基中含有X﹣gal底物轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物，當(dāng)缺少任意一個(gè)α或ω片段序列，X﹣gal底物不能轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物．HindⅢ、EcoRI、BamHI分別為三種限制性內(nèi)切酶，如圖中箭頭所指為三種限制酶的切點(diǎn)．
（1）應(yīng)選用的限制性內(nèi)切酶是 ， 選擇的依據(jù)是 ．
（2）限制酶作用的化學(xué)鍵是 ．
（3）控制F8的基因也可以通過(guò)人體細(xì)胞相應(yīng)的mRNA來(lái)合成，該合成的過(guò)程稱為 ． 將經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)處理過(guò)的質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后，再將大腸桿菌接種到含有X﹣gal底物的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)較多的藍(lán)色菌落，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在可溶性還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是

A. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

B. 花生種子富含油脂且子葉肥厚，是用于油脂鑒定的好材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D. 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，是進(jìn)行可溶性還原糖鑒定的理想材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中正確的是

A. 圖中1具有雙層膜，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

B. 圖中2是中心體，該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞

C. 圖中3是高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中有分泌功能

D. 圖中4是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于受精作用的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�。

A．受精發(fā)生在輸卵管

B．受精前精子和卵子已完成第二次減數(shù)分裂

C．雌原核與雄原核融合

D．精子進(jìn)入卵子后，發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 探究pH對(duì)酶活性的實(shí)驗(yàn)中，不同的pH和酶活性都是自變量

B. 若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶

C. 探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，溫度、pH屬于無(wú)關(guān)變量

D. 可通過(guò)檢測(cè)澄清石灰水是否變渾濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中用到50%的酒精溶液，其作用是

A. 消毒作用 B. 作為染色劑 C. 便于觀察 D. 洗去浮色

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