【題目】如下圖:左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是

A從左圖中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高

B從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

C右圖影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同

D右圖曲線顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37

【答案】C

【解析】從左圖中可以知道pH=7時人體淀粉酶的活性最高,pH=55時植物淀粉酶的活性最高,A錯誤;從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性會保持不變,B錯誤;右圖影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同,C正確;右圖曲線不能顯示該酶促反應(yīng)的最適溫度為37,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗敘述錯誤的是

A. 格里菲斯的實驗證明加熱殺死的S型菌存在某種促進(jìn)細(xì)菌轉(zhuǎn)化的因子

B. 艾弗里的實驗證明促成R型細(xì)菌向S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA

C. 艾弗里用化學(xué)方法將S型細(xì)菌的各種成分分離分別研究其作用

D. S型細(xì)菌的DNAR型細(xì)菌混合后可將R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表:

由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是

A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B

C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是制備分泌抗X抗體的過程,根據(jù)圖解回答問題:

(1)第一步要給小鼠注射 。

(2)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有 的特性。

(3)由圖中可看出,單克隆抗體制備過程運用了 動物工程技術(shù)手段。

(4)動物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等,與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是,還含有 。

(5)步驟⑤⑥的目的是篩選出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是

A一個mRNA分子只能結(jié)合一個核糖體進(jìn)行翻譯

BmRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)

C一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可被不止一種tRNA攜帶

D真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是 (  )

A. 葡萄糖氧化分解生成CO2和水

B. 抗體與抗原的結(jié)合

C. 氨基酸脫水縮合形成肽鏈

D. 人體將淀粉分解為麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值)時的相關(guān)說法中,正確的是

A. 種群自身密度最大,種內(nèi)斗爭減弱

B. 種群增長率為0

C. 食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

D. K值將一直保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米高稈A對矮稈a為顯性,非糯性B對糯性b為顯性,非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。回答下列問題:

1用碘液處理基因型為________的植株花粉,在顯微鏡下可觀察到藍(lán)色花粉:棕色花粉接近1:1。

2用高稈糯性和矮稈非糯性的兩雜合玉米植株雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為___________,該實驗結(jié)果________不能證明A、a和B、b兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。

3已知基因A、a位于9號染色體上,9號染色體異常的花粉不能參與受精,F(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號染色體如圖所示。

利用測交實驗確定植株甲的A基因是位于正常染色體上還是異常染色體上,若測交后代__________,則證明A基因位于異常染色體上。

假設(shè)9號染色體部分缺失的花粉不能參與受精,是花粉致死造成的。為驗證該假設(shè),用植株甲通過__________技術(shù)獲得單倍體植株,若單倍體植株_________,則上述假設(shè)成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】母雞冬季產(chǎn)蛋較少,養(yǎng)雞場往往會在冬季用一定強度的日光燈照射雞舍,以達(dá)到促進(jìn)母雞產(chǎn)蛋的目的.這種現(xiàn)象在生理學(xué)上屬于( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.免疫調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

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