下圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)胚胎干細胞是從動物___________________中分離得到的一類細胞。
(2)圖中分化程度最低的干細胞是________。在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入________因子,可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。
(3)在機體內(nèi),皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中__________的結(jié)果。
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的,骨髓治療的實質(zhì)是將上圖的___________細胞移植到患者體內(nèi)。
(5)若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復制,使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的________期。
(6)在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段,用______細胞與骨髓瘤細胞融合,經(jīng)多次篩選最終得到能分泌________的雜交瘤細胞。
(1)早期胚胎或胎兒的原始性腺 (2)胚胎干細胞 分化誘導 (3)選擇性表達
(4)造血干 (5)間 (6)B淋巴 特定抗體
【解析】
試題分析:(1)胚胎干細胞是從動物早期胚胎或胎兒的原始性腺中分離得到的一類細胞,可以分裂分化形成各種功能的細胞。
(2)發(fā)生的越早的細胞分化程度越低,圖中分化程度最低的干細胞是胚胎干細胞。在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入分化誘導因子,可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。
(3)在機體內(nèi),皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因的選擇性表達的結(jié)果。
(4)骨髓治療并不是移植骨髓,而是將上圖的造血干細胞移植到患者體內(nèi)。
(5)DNA復制發(fā)生在細胞周期的分裂間期,若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復制,則使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的間期。
(6)在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段,用經(jīng)過免疫的某種B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,經(jīng)多次篩選最終得到能分泌特定抗體的雜交瘤細胞。
考點:本題考查干細胞的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城高二下期期終考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某科技小組在調(diào)查一塊草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后,在同一地點捕獲了52只,其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為
A.50只 B.200只 C.400只 D.100只
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇洪澤中學高二期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗裝置:
(1)實驗材料選用雞血細胞液,而不用雞全血,主要原因是雞血細胞液中有較高含量的____________。
(2)在圖A所示的實驗步驟中加蒸餾水的目的是________,通過圖B所示的步驟取得濾液,再在溶液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是___________________________________;圖C所示實驗步驟中加蒸餾水的目的是______ __。
(3)實驗過程通常不用玻璃儀器而用塑料儀器目的是 ,得到的DNA可以用 (試劑名稱)來檢驗顯 色。
(4)將粗提取的DNA絲狀物分別加入0.14 mol/L NaCl溶液、2 mol/L NaCl溶液、體積分數(shù)為95%的酒精溶液中,然后用放有紗布的漏斗過濾,分別得到濾液P、Q、R以及存留在紗布上的黏稠物p、q、r,其中由于含DNA少可以丟棄的是( )(2分)
A.P、Q、R B.p、q、r C.P、q、R D.p、Q、r
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇洪澤中學高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質(zhì)奶牛的敘述,錯誤的是( )
A.對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理
B.人工授精后的一定時間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎
D.一次給受體母羊植入多個胚胎,可增加雙胞胎和多胞胎的比例
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇洪澤中學高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組為了研制預防甲型H1N1流感病毒的疫苗,開展了前期研究工作,其簡要的操作流程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是 ( )
A.步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄
B.步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和RNA連接酶
C.步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài)
D.檢驗H蛋白的免疫反應特性,可用H蛋白與甲型H1N1流感康復病人的血清進行抗原—抗體特異性反應
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚州中學高二下期4月階段測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻,獲得2008年度諾貝爾化學獎。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)綠色熒光蛋白基因在該實驗中是作為________基因。圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制酶切取目的基因和質(zhì)粒。限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后形成的黏性末端:______________。
(2)過程③將重組質(zhì)粒導入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也最有效的方法是_________________________。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因,其作用是______________________________________________________。
(4)目前科學家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是(用數(shù)字表示)________________。
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設計序列
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達出藍色熒光蛋白
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚州中學高二下期4月階段測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益
①蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候 ②控制土壤侵蝕,自然凈化污水
③鳥類的棲息地 ④工業(yè)用水的來源
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚州中學高二下期4月階段測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家已能運用基因工程技術,讓羊的乳腺合成并分泌人體某些種類的抗體,以下敘述不正確的是
A.該技術可導致定向變異
B.表達載體中需要加入乳腺蛋白的特異性啟動子
C.目的基因是抗原合成基因
D.受精卵是理想的受體細胞
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇啟東中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是治療性克隆的過程圖解。請回答相關問題。
(1)“治療性克隆”過程中的重組新細胞如果培養(yǎng)后移植到子宮內(nèi)能夠成功孕育出一個新個體,則稱作 克隆,我國政府對其的態(tài)度是 。相比較而言,試管嬰兒的產(chǎn)生過程中,在“試管”內(nèi)完成的步驟為體外受精和 。受精前精子可通過培養(yǎng)法或 法獲能,然后與培養(yǎng)至 期的卵子在獲能培養(yǎng)液小滴內(nèi)完成受精,是否受精的標志是 。
(2)相同的胚胎干細胞,分化的結(jié)果各種各樣,其原因是 。對白血病患者通過“治療性克隆”的技術進行造血干細胞移植能夠在一定程度上解決供體細胞來源不足等問題,且可避免移植過程中存在的 問題。
(3)若該患者患有某種遺傳性糖尿病,可利用基因工程將正常胰島素基因?qū)肷蠄D胚胎干細胞中,再定向誘導出胰島樣細胞,篩選出具有正常胰島B細胞功能的胰島樣細胞,輸入患者體內(nèi)達到治療目的。實施基因工程的核心步驟是 。
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