莧菜放在清水中清洗，清水不會(huì)變成紅色，但若放入沸水中燙一下，水很快變成紅色，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入
B、沸水使生物膜失去了選擇透過(guò)性
C、沸水中色素分解為小分子物質(zhì)
D、在清水中細(xì)胞膜沒(méi)有選擇透過(guò)性
考點(diǎn)：生物膜的功能特性
專(zhuān)題：
分析：生物膜的功能特性是選擇透過(guò)性，生物膜可以選擇性地吸收或排出某些物質(zhì)．
解答： 解：放在清水中的莧菜，由于細(xì)胞膜和液泡膜是選擇透過(guò)性膜，液泡中的色素分子不能排出細(xì)胞，但是如果將莧菜放入沸水中，高溫使生物膜的選擇透過(guò)性功能喪失，變成全透性，因此水很快變成紅色．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于生物膜選擇透過(guò)性功能的理解，并利用生物膜選擇透過(guò)性功能的特點(diǎn)，解釋生物問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，N1-N6表示能量數(shù)值．下列分析正確的是（　�。�
A、自然生態(tài)系統(tǒng)（
N2
N1
）×100%的值一般介于10%～20%之間
B、若N6全部來(lái)自于N4，則蜣螂未獲得初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量
C、當(dāng)某種初級(jí)消費(fèi)者的種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，此種群的增長(zhǎng)速率最大
D、散失的熱能重新用于合成有機(jī)物，從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1表示二倍體生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量的變化關(guān)系；圖2表示該生物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖1的AB時(shí)期，細(xì)胞需要水解ATP，CD表示著絲點(diǎn)分裂
B、圖1的BC時(shí)期，細(xì)胞中始終存在同源染色體
C、圖2乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC時(shí)期，甲細(xì)胞處于DE時(shí)期
D、圖2甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、膜流可參與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)
B、溫度能影響膜流的速度
C、膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜
D、膜流的原因與構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列情況可引起基因重組的是（　�。�
①非同源染色體上的非等位基因自由組合
②一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換
④DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換
⑤表現(xiàn)正常的夫婦生出白化病小孩．
A、①③⑤B、①②③
C、③④D、①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成部分示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中f表示核糖體，含有蛋白質(zhì)及RNA
B、b、c、d、e合成的蛋白質(zhì)氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目及排列順序是相同的
C、圖中所述過(guò)程越旺盛，核仁就越大
D、圖中所表示的翻譯過(guò)程是從右向左進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在某動(dòng)物種群中，基因型AA占25%、Aa占50%、aa占25%．這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力為AA=Aa＞aa，則在長(zhǎng)期的選擇過(guò)程中，下列較能正確表示A基因和a基因之間比例變化的圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知物種A與物種B具有捕食關(guān)系，縱坐標(biāo)表示生物量，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，則下列敘述正確的是（　�。�
A、
如圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的減少
B、
如圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的增加
C、
如圖所示的變化是由于A的減少而導(dǎo)致B的增加
D、
如圖所示的變化是由于B的減少而導(dǎo)致A的減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生態(tài)系統(tǒng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來(lái)捕食．以下有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B、黑線姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明群落的豐富度下降
C、能量流動(dòng)可作為動(dòng)力促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)
D、植物→鼠→鷹這條食物鏈中，初級(jí)消費(fèi)者含能量最少

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