下列過程可以“雙向”進(jìn)行的是

A．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

B．人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

C．縮手反射時(shí)興奮在反射弧上的傳遞

D．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選用的試劑和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是


 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 

試劑
 

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 

A
 

檢測(cè)植物組織中的葡萄糖
 

斐林試劑
 

葡萄糖在堿性環(huán)境下，與Cu2+反應(yīng)生成磚紅色沉淀
 

B
 

檢測(cè)植物組織中的脂肪
 

蘇丹IV染液
 

脂肪顆粒被染成紅色
 

C
 

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
 

健那綠和吡羅紅混合染色劑
 

健那綠將細(xì)胞核染成綠色，吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)染成紅色
 

D
 

檢測(cè)尿液中的蛋白質(zhì)
 

雙縮脲試劑
 

A液和B液先混勻后，再與蛋白質(zhì)作用生成紫色物質(zhì)
 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.7周測(cè)生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A．每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA，DNA分子上含有多個(gè)基因

B．都能能復(fù)制、分離和傳遞，且三者行為一致

C．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)

D．生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是

A．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多

B．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，所以不能產(chǎn)生ATP

C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

D．能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將若干長(zhǎng)勢(shì)良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中，并控制每天8：00～24：00為光照培養(yǎng)階段，0：00～8：00為黑暗培養(yǎng)階段，其他條件適宜。測(cè)量一天內(nèi)恒溫箱中CO2濃度的變化，結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答下列問題。

光照階段

黑暗階段

時(shí)間

8時(shí)

9時(shí)

10時(shí)

11時(shí)

12時(shí)～24時(shí)

1時(shí)

2時(shí)

3時(shí)

4時(shí)

5時(shí)

6時(shí)

7時(shí)

660

420

300

180

180

270

360

450

520

570

610

640

（1）光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的原因是____________，在葉肉細(xì)胞中利用CO2的具體部位是 。

（2）12：00～24：00時(shí)間段，幼苗有機(jī)物的積累量為 ，據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應(yīng)采取的具體措施是______________。（回答至少兩點(diǎn)）

（3）8：00～24：00時(shí)間段幼苗細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ，24：00停止光照，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量的變化是 （增多、減少、不變）。

（4）整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是_____________，影響該階段呼吸速率變化的主要因素是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都為無色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某些品牌的方便面使用的油料、醬料內(nèi)含銅、鉛等成分。下面對(duì)銅和鉛的敘述，正確的是（ ）

A. 銅和鉛參與細(xì)胞正常的生命活動(dòng)

B. 銅和鉛都屬于細(xì)胞的微量元素

C. 銅和鉛在人體中參與正常蛋白質(zhì)的形成

D. 鉛不是人體的必須元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的的敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立

B．其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

C．“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”不是施萊登和施旺的觀點(diǎn)

D．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知α淀粉酶的最適溫度為60℃，某同學(xué)為了探究pH對(duì)α—淀粉酶活性的影響，在35 ℃和45 ℃兩個(gè)溫度條件下分別設(shè)置了7支試管，每支試管中均加入4 mL淀粉溶液 （淀粉的初始含量為加g），然后加入pH緩沖液，設(shè)置pH值分別為1．0、3．0、5．0、7．0、9．0、11．0、13．0,再加入2 mLα—淀粉酶溶液,反應(yīng)3 min后迅速在每支試管中同時(shí)加入足量的 NaOH溶液,測(cè)定每支試管中的淀粉的剩余量，得到如圖所示的曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)3 min后迅速加人足量的NaOH溶液的目的是__________。該同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)時(shí)間過長(zhǎng)或加入的淀粉量少都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，其依據(jù)是酶的催化具有____________的特點(diǎn)。

（2）分析圖中數(shù)據(jù)可知，實(shí)線部分表示在溫度為____________條件下測(cè)定的結(jié)果；使淀粉酶完全失活的pH范圍為____________；圖中a點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的外界因素主要是______________。

（3）若該同學(xué)在某pH條件下測(cè)定淀粉的剩余量為y1g，則用淀粉的消耗速率表示該條件下酶促反應(yīng)速率為 ________g/min。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案