【題目】基因突變的原因是( )

A.DNA變成了蛋白質(zhì)

B.DNA變成了RNA

C.DNA中的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了局部改變

D.DNA中的基因數(shù)目減少了或增多了

【答案】C

【解析】

試題分析:1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或改變,從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.

2、基因突變的特征:

①基因突變?cè)谧匀唤缡瞧毡榇嬖诘模?/span>

②變異是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的;

③基因突變的頻率是很低的;

④多數(shù)是有害的,但不是絕對(duì)的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境.

解:A、DNA能控制蛋白質(zhì)合成,但不可能變成蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;

B、DNA分子突變后仍是DNA分子,不可能變成RNA,B錯(cuò)誤;

C、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或改變,是基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了局部改變,C正確;

D、DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或改變,其基因數(shù)目不變,D錯(cuò)誤.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的體溫調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是

A人的體溫是恒定不變的

B冷覺(jué)感受器興奮引起皮下毛細(xì)血管舒張

C直腸測(cè)量的溫度就是體溫

D體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)與細(xì)胞關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ)

B.通過(guò)精子和卵細(xì)胞,子代可以獲得親本的遺傳物質(zhì)

C.人體是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞的生長(zhǎng)必然導(dǎo)致人體的生長(zhǎng)

D.人的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,所以是原核細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變.x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒(méi)有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無(wú)y.下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.x可能是蛋白質(zhì)

B.y的基本組成單位可能是核苷酸

C.細(xì)胞膜上的x可能是載體

D.y只存在于細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將人紅細(xì)胞中磷脂全提取出來(lái),在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,單分子層表面積相當(dāng)于細(xì)胞膜表面積兩倍.下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( )

A.大腸桿菌細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.人的肝細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌與病毒的最明顯區(qū)別是( )

A.有無(wú)成形的細(xì)胞核 B.有無(wú)細(xì)胞壁

C.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.有無(wú)遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種乳酸菌,塑料在它的作用下,迅速分解為無(wú)毒物質(zhì),不至于對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的“白色污染”.培育這種專門(mén)“吃”塑料的細(xì)菌方法是( )

A.雜交育種 B.誘變育種

C.單倍體育種 D.多倍體育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對(duì)基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個(gè)個(gè)體,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題.

(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因稱為種群的 ,經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過(guò)程中產(chǎn)生的等位基因,通過(guò)有性生殖中的基因重組而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異,其來(lái)源包括 、 .它們都能為生物進(jìn)化提供原材料,但不能決定生物進(jìn)化的

(2)假定該種群中每個(gè)基因的突變率都是10﹣5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是

(3)隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅,測(cè)知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請(qǐng)問(wèn)A的基因頻率為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案