Question

為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，某位同學設計了如下實驗方案：

(1)方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24小時后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。

(2)實驗結果預測：

在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是 裝置，而幼苗彎曲生長的是 裝置。

(3)部分實驗結果的分析與推論：

①根據(jù) 號裝置之間的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側光引起的。

②根據(jù) 號裝置之間的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與其尖端的存在與否有關系。

③根據(jù) 號裝置之間的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明。

 

Answer 1

（6分，每空１分）（2）3、4、5 1、6 （3）①1 3 ②1 2 ③1 4 ④玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側分布不均勻有關

【解析】

試題分析：玉米幼苗保持直立生長的是3、4、5 裝置，而幼苗彎曲生長的是 1、6裝置；可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側光引起的1 3號裝置之間的對照分析；可以說明玉米幼苗的向光性生長與其尖端的存在與否有關系1 2號裝置之間的對照分析；可以說明玉米幼苗感光部位在尖端1 4號裝置之間的對照分析；根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側分布不均勻有關。

考點：本題考查植物具有向光性的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。