碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中重要的物質循環(huán)類型。下列過程與碳循環(huán)無直接關系的是
A．生物的細胞呼吸 B．植物的光合作用
C．化石燃料的燃燒 D．植物的水分吸收
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，某位同學設計了如下實驗方案：
(1)方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24小時后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。
(2)實驗結果預測：
在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是 裝置，而幼苗彎曲生長的是 裝置。
(3)部分實驗結果的分析與推論：
①根據 號裝置之間的對照分析，可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光引起的。
②根據 號裝置之間的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與其尖端的存在與否有關系。
③根據 號裝置之間的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明。
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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
曲線a表示使用誘變劑前青霉素菌株數和青霉素產量間的關系，曲線b,c,d 表示使用誘變劑后青霉素菌株數和青霉素產量間的關系。下列說法正確的是
A．由a 變?yōu)閎、c、d 體現了變異的多方向性
B．誘變劑改變了青霉菌的變異方向，提高了變異頻率
C．d是最不符合人們生產要求的變異類型
D．青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、 基因重組和染色體畸變
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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
某條多肽的相對分子質量為2778，若氨基酸的平均相對分子質量為110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是
A.75對堿基 B.78對堿基 C.90對堿基 D.93對堿基
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科目：高中生物 來源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
高等動物甲狀腺的活動受多種激素調節(jié)。請回答下列問題：
(1)能調節(jié)甲狀腺分泌功能的促甲狀腺激素是由________分泌的。
(2)人體攝入碘的量長期不足，將導致體內甲狀腺激素分泌量_________。若在嬰幼兒時期缺碘，會使嬰幼兒的骨骼停止生長，智力停止發(fā)育，這種病癥稱為__________。
(3)為驗證甲狀腺激素對幼年動物生長發(fā)育的影響，以未成年小鼠為實驗材料進行實驗。
①該實驗的自變量是____________________。
②實驗分組：
甲組：適量的普通飼料＋未成年小鼠
乙組：__________________＋未成年小鼠
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科目：高中生物 來源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
大多數生物群落在空間上有垂直分層現象，稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物垂直分層現象的主要因素是
A．溫度 B．光照 C．濕度 D．土壤pH
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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關菌落的表述，不正確的是
A．每個菌落可由一種或多種細菌大量繁殖而成
B．各種霉菌在面包上生長形成不同顏色的斑塊也是菌落
C．噬菌體能使固體培養(yǎng)基上的細菌裂解，菌落變得透明
D．細菌和真菌在培養(yǎng)基上形成的菌落形態(tài)不同
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