(20分)甲圖為植物體內(nèi)葉肉細胞代謝的示意圖,乙圖表示溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響情況。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲①過程發(fā)生的場所是__________________,該過程產(chǎn)生的氧氣可利用___________________________________________ 方法證明來自于水中的氧。

(2)③過程表示______________,它發(fā)生在________________________中。

(3)④過程中的能量由ATP中的________________________水解釋放。

(4)由乙圖可知,溫度為____________時最有利于該植物的生長,溫度主要影響了光合作用的___________________過程。

(5)圖乙中,自變量是____________,當(dāng)溫度為15℃時,光合作用實際利用的CO2量是______________(mg/h)。

(6)對圖乙中兩曲線交叉點的正確理解是:光合作用的凈合成量__________________(大于、小于、等于) 呼吸作用消耗量。

 

 

【答案】

 

42、(每空2分,共20分)

(1)類囊體的薄膜上     同位素標(biāo)記法    

(2)有氧呼吸           細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(答不全不給分)  

(3)高能磷酸鍵        (4)25℃   暗反應(yīng) 

(5)溫度   3.5        (6)等于

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:安徽省望江縣2012屆高三第二次月考生物試題 題型:071

甲圖為植物體內(nèi)葉肉細胞代謝的示意圖,乙圖表示溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響情況。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲①過程發(fā)生的場所是_________,該過程產(chǎn)生的氧氣可利用_________方法證明來自于水中的氧。

(2)③過程表示_________,它發(fā)生在_________中。

(3)④過程中的能量由ATP中的_________水解釋放。

(4)由乙圖可知,溫度為_________時最有利于該植物的生長,溫度主要影響了光合作用的_________過程。

(5)圖乙中,自變量是_________,當(dāng)溫度為15℃時,光合作用實際利用的CO2量是_________(mg/h)。

(6)對圖乙中兩曲線交叉點的正確理解是:光合作用的凈合成量_________(大于、小于、等于)呼吸作用消耗量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題


(20分)甲圖為植物體內(nèi)葉肉細胞代謝的示意圖,乙圖表示溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響情況。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲①過程發(fā)生的場所是__________________,該過程產(chǎn)生的氧氣可利用___________________________________________ 方法證明來自于水中的氧。
(2)③過程表示______________,它發(fā)生在________________________中。
(3)④過程中的能量由ATP中的________________________水解釋放。
(4)由乙圖可知,溫度為____________時最有利于該植物的生長,溫度主要影響了光合作用的___________________過程。
(5)圖乙中,自變量是____________,當(dāng)溫度為15℃時,光合作用實際利用的CO2量是______________(mg/h)。
(6)對圖乙中兩曲線交叉點的正確理解是:光合作用的凈合成量__________________(大于、小于、等于) 呼吸作用消耗量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山西省高三二部9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共14分)最近科學(xué)家從甘藍型油菜中發(fā)現(xiàn)一個耐熱基因TR1,該基因已通過基因工程應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率,結(jié)果如下圖I所示(對照實驗在30℃時進行),圖II為植物A葉肉細胞中的部分代謝示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)將導(dǎo)入TR1基因的植物體細胞在一定條件下進行培養(yǎng),可發(fā)育為完整植物體,利用的原理為         

(2)圖I中,當(dāng)溫度超過      后,植物B的光合作用受到抑制。這兩種植物中,最可能導(dǎo)入了TR1基因的是            。

(3)圖II中C、D均為細胞器,C增加膜面積的方式是             ,若字母a-h表示相應(yīng)物質(zhì)的變化量,可以反映凈光合作用速率大于0的是          

(4)圖II中的物質(zhì)A是          ,線粒體釋放的CO2中氧元素直接來自        。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省高三下學(xué)期模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

最近科學(xué)家從甘藍型油菜中克隆到一個耐熱性基因“TR1”,該基因已通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中.若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如下圖(一)所示(對照實驗在30℃進行),圖(二)為植物A葉肉細胞中的部分代謝示意圖.請據(jù)圖回答問題.

  

(1)當(dāng)溫度超過         ℃后,植物B的呼吸作用會受抑制;這兩種植物中,最可能導(dǎo)入了TR1基因的是             .

(2)圖(二)中C、D(均為細胞器)增加膜面積的方式有何不同?C:                        

                ,D:                                         

(3)圖(二)中的物質(zhì)A是                ,物質(zhì)A在C內(nèi)徹底氧化分解需要的物質(zhì)是                     

(4)增施農(nóng)家肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因是              

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案