(20分)甲圖為植物體內(nèi)葉肉細胞代謝的示意圖,乙圖表示溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響情況。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲①過程發(fā)生的場所是__________________,該過程產(chǎn)生的氧氣可利用___________________________________________ 方法證明來自于水中的氧。
(2)③過程表示______________,它發(fā)生在________________________中。
(3)④過程中的能量由ATP中的________________________水解釋放。
(4)由乙圖可知,溫度為____________時最有利于該植物的生長,溫度主要影響了光合作用的___________________過程。
(5)圖乙中,自變量是____________,當(dāng)溫度為15℃時,光合作用實際利用的CO2量是______________(mg/h)。
(6)對圖乙中兩曲線交叉點的正確理解是:光合作用的凈合成量__________________(大于、小于、等于) 呼吸作用消耗量。
科目:高中生物 來源:安徽省望江縣2012屆高三第二次月考生物試題 題型:071
甲圖為植物體內(nèi)葉肉細胞代謝的示意圖,乙圖表示溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響情況。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲①過程發(fā)生的場所是_________,該過程產(chǎn)生的氧氣可利用_________方法證明來自于水中的氧。
(2)③過程表示_________,它發(fā)生在_________中。
(3)④過程中的能量由ATP中的_________水解釋放。
(4)由乙圖可知,溫度為_________時最有利于該植物的生長,溫度主要影響了光合作用的_________過程。
(5)圖乙中,自變量是_________,當(dāng)溫度為15℃時,光合作用實際利用的CO2量是_________(mg/h)。
(6)對圖乙中兩曲線交叉點的正確理解是:光合作用的凈合成量_________(大于、小于、等于)呼吸作用消耗量。
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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(20分)甲圖為植物體內(nèi)葉肉細胞代謝的示意圖,乙圖表示溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響情況。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲①過程發(fā)生的場所是__________________,該過程產(chǎn)生的氧氣可利用___________________________________________ 方法證明來自于水中的氧。
(2)③過程表示______________,它發(fā)生在________________________中。
(3)④過程中的能量由ATP中的________________________水解釋放。
(4)由乙圖可知,溫度為____________時最有利于該植物的生長,溫度主要影響了光合作用的___________________過程。
(5)圖乙中,自變量是____________,當(dāng)溫度為15℃時,光合作用實際利用的CO2量是______________(mg/h)。
(6)對圖乙中兩曲線交叉點的正確理解是:光合作用的凈合成量__________________(大于、小于、等于) 呼吸作用消耗量。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山西省高三二部9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)最近科學(xué)家從甘藍型油菜中發(fā)現(xiàn)一個耐熱基因TR1,該基因已通過基因工程應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率,結(jié)果如下圖I所示(對照實驗在30℃時進行),圖II為植物A葉肉細胞中的部分代謝示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)將導(dǎo)入TR1基因的植物體細胞在一定條件下進行培養(yǎng),可發(fā)育為完整植物體,利用的原理為 。
(2)圖I中,當(dāng)溫度超過 后,植物B的光合作用受到抑制。這兩種植物中,最可能導(dǎo)入了TR1基因的是 。
(3)圖II中C、D均為細胞器,C增加膜面積的方式是 ,若字母a-h表示相應(yīng)物質(zhì)的變化量,可以反映凈光合作用速率大于0的是 。
(4)圖II中的物質(zhì)A是 ,線粒體釋放的CO2中氧元素直接來自 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省高三下學(xué)期模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
最近科學(xué)家從甘藍型油菜中克隆到一個耐熱性基因“TR1”,該基因已通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中.若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如下圖(一)所示(對照實驗在30℃進行),圖(二)為植物A葉肉細胞中的部分代謝示意圖.請據(jù)圖回答問題.
(1)當(dāng)溫度超過 ℃后,植物B的呼吸作用會受抑制;這兩種植物中,最可能導(dǎo)入了TR1基因的是 .
(2)圖(二)中C、D(均為細胞器)增加膜面積的方式有何不同?C:
,D: .
(3)圖(二)中的物質(zhì)A是 ,物質(zhì)A在C內(nèi)徹底氧化分解需要的物質(zhì)是 .
(4)增施農(nóng)家肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因是 .
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