分析 原代培養(yǎng)指將動(dòng)物組織用酶處理成單個(gè)細(xì)胞后進(jìn)行的初次培養(yǎng),接觸抑制指貼壁的細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖的現(xiàn)象;將早期胚胎從母牛子宮中沖洗出來(lái)的方法叫沖卵;暫不進(jìn)行胚胎移植的胚胎可放入-196℃的液氮中冷凍保存;胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,是由早期胚胎或原始性腺分離出來(lái)的一類細(xì)胞,iPS與ES細(xì)胞一樣,可通過(guò)定向誘導(dǎo)分化修補(bǔ)某些功能異常的細(xì)胞來(lái)治療疾。
解答 解:(1)原代培養(yǎng)指將動(dòng)物組織用酶處理成單個(gè)細(xì)胞后進(jìn)行的初次培養(yǎng),接觸抑制指貼壁的細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖的現(xiàn)象;
(2)將早期胚胎從母牛子宮中沖洗出來(lái)的方法叫沖卵,其實(shí)質(zhì)是將供體子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來(lái);也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過(guò)體外受精后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中重組囊胚通過(guò)胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用冷凍方法保存.一次給受體移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代,由于這些胚胎都是由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)的,因此它們的基因型可能相同,也可能不同.
(4)胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,是由早期胚胎或原始性腺分離出來(lái)的一類細(xì)胞,iPS與ES細(xì)胞一樣,可通過(guò)定向誘導(dǎo)分化修補(bǔ)某些功能異常的細(xì)胞來(lái)治療疾。
故答案為:
(1)原代培養(yǎng) 接觸抑制
(2)沖卵(或沖胚) 早期胚胎 體外受精(或核移植)
(3)胚胎移植 冷凍(或低溫) 不一定相同,因?yàn)檫@些胚胎都是由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)的,它們的基因型可能相同,也可能不相同
(4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 誘導(dǎo)分化
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程等相關(guān)知識(shí),考查考生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和將其應(yīng)用于實(shí)踐的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給予從葉綠體分離出的類囊體膜光照,發(fā)現(xiàn)能使草酸高鐵的 Fe3+還原為 Fe2+,并釋放O2。此實(shí)驗(yàn)證明
A.光合作用在類囊體上進(jìn)行
B.光合作用的產(chǎn)物 O2 來(lái)自 H2O,而不是 CO2
C.類囊體吸收光能后,產(chǎn)生 O2 和還原性物質(zhì)
D.光反應(yīng)產(chǎn)生 O2,而暗反應(yīng)還原 Fe3+
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用太陽(yáng)能發(fā)電 | B. | 提倡綠色出行 | ||
C. | 發(fā)展清潔能源汽車 | D. | 就地燃燒作物秸桿 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn) | |
B. | 過(guò)程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶 | |
C. | 過(guò)程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞 | |
D. | 過(guò)程Ⅰ中,囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)作電位峰值降低 | B. | 靜息電位值增大 | ||
C. | 動(dòng)作電位峰值升高 | D. | 靜息電位值減小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒 | |
B. | 乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化 | |
C. | 丙過(guò)程得到的細(xì)胞大多具有異常二倍體核型 | |
D. | 丁過(guò)程得到的部分細(xì)胞失去貼壁粘附性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過(guò)程中是隨機(jī)結(jié)合的 | |
B. | 精卵結(jié)合使染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞數(shù)目 | |
C. | 受精作用中精卵融合利用了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | |
D. | 卵細(xì)胞同受精卵一樣新陳代謝非常旺盛 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.水是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的原料
B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.合成糖類、脂肪等物質(zhì)時(shí),需要磷酸鹽做原料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后使酶變性,失去活性 | |
B. | 產(chǎn)物B對(duì)酶1的作用,是一種反饋調(diào)節(jié) | |
C. | 若要大量獲得產(chǎn)物A,需要增加底物濃度,同時(shí)抑制酶2的活性 | |
D. | 酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A |
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