(10分)下圖是對一位具有食道狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果。實驗一讓婦女吃下400克麥片粥,但該婦女明顯對燕麥粥厭惡;實驗二讓該婦女吃下自選喜愛的食物,如新鮮蔬萊、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)咀嚼與品嘗,都未能進入該婦女胃內(nèi)。
(1)食物沒有進入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物進入口腔,刺激了口腔等處的_________產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)傳入至神經(jīng)中樞,再經(jīng)傳出神經(jīng)傳至胃而引起。引起胃液分泌的反射屬于________。若切斷傳出神經(jīng),該反射將________(能,不能)完成,原因是
________________________________________
(2)實驗二與實驗一相比,胃液分泌量明顯高于實驗一。請分析可能的原因:________
________________________________________________________。該實驗結(jié)果說明:實驗二與實驗一胃液的差異是由________反射引起的。
(3)如果悄悄地把食物通過胃瘺灌入該婦女胃中,過一段時間后,也有胃液的分泌。若切斷胃的傳出神經(jīng).食物在胃內(nèi)仍能引起胃液分泌,但量較少。該實驗結(jié)果說明
________________________________
(4)有科學(xué)家根據(jù)一些實驗結(jié)果,提出了胃泌素的假說,認為胃幽門竇粘膜可分泌胃泌素,對胃液的分泌作用具有調(diào)節(jié)作用。有同學(xué)根據(jù)該假說,提出了實驗方案,證明胃泌素的作用。請補充完整該實驗方案。
實驗?zāi)康模?u>________________________________________________。
實驗材料:(略)
實驗主要步驟:
①切斷與胃聯(lián)系的所有神經(jīng) ②靜脈注射胃幽門竇粘膜提取液(含胃泌素)③觀察胃液的分泌情況
實驗結(jié)果:(略)
(5)問題:上述實驗步驟l的目的是 ________________________。
有同學(xué)認為該實驗方案不夠嚴密,理由是________________________。
科目:高中生物 來源:2011屆湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
(12分)下圖是對一位具有食道完全狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果。實驗一:讓婦女吃下400克麥片粥,但該婦女明顯對燕麥粥厭惡;實驗二:讓該婦女吃下自選的喜愛的食物,如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)品嘗與咀嚼,都未能進入該婦女胃內(nèi)。
(1)食物沒有進入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物進入口腔,刺激了口腔等處的 ,通過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞,再經(jīng)傳出神經(jīng)至胃引起的。引起胃液分泌的反射屬于 。若切斷傳出神經(jīng),該反射將 (能、不能)完成,原因是 。
(2)與實驗一相比,實驗二的胃液分泌量明顯高。請分析可能的原因: 。
該實驗結(jié)果說明:實驗二與實驗一胃液分泌的差異是由 反射引起的。
(3)為探究胃液中胃蛋白酶的活性與pH的關(guān)系,請利用下列供選材料寫出實驗的設(shè)計思路。
供選材料:活性胃蛋白酶溶液、適當大小的蛋白塊、雞蛋清液、不同pH的緩沖液、雙縮脲試劑、潔凈試管若干
設(shè)計思路:
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖是對一位具有食道狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果。實驗一讓婦女吃下400克麥片粥,但該婦女明顯對燕麥粥厭惡;實驗二讓該婦女吃下自選喜愛的食物,如新鮮蔬萊、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)咀嚼與品嘗,都未能進入該婦女胃內(nèi)。
(1)食物沒有進入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物進入口腔,刺激了口腔等處的_________產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)傳入至神經(jīng)中樞,再經(jīng)傳出神經(jīng)傳至胃而引起。引起胃液分泌的反射屬于________。若切斷傳出神經(jīng),該反射將________(能,不能)完成,原因是
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(2)實驗二與實驗一相比,胃液分泌量明顯高于實驗一。請分析可能的原因:________
________________________________________________________。該實驗結(jié)果說明:實驗二與實驗一胃液的差異是由________反射引起的。
(3)如果悄悄地把食物通過胃瘺灌入該婦女胃中,過一段時間后,也有胃液的分泌。若切斷胃的傳出神經(jīng).食物在胃內(nèi)仍能引起胃液分泌,但量較少。該實驗結(jié)果說明
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(4)有科學(xué)家根據(jù)一些實驗結(jié)果,提出了胃泌素的假說,認為胃幽門竇粘膜可分泌胃泌素,對胃液的分泌作用具有調(diào)節(jié)作用。有同學(xué)根據(jù)該假說,提出了實驗方案,證明胃泌素的作用。請補充完整該實驗方案。
實驗?zāi)康模?u>________________________________________________。
實驗材料:(略)
實驗主要步驟:
①切斷與胃聯(lián)系的所有神經(jīng) ②靜脈注射胃幽門竇粘膜提取液(含胃泌素) ③觀察胃液的分泌情況
實驗結(jié)果:(略)
(5)問題:上述實驗步驟l的目的是 ________________________。
有同學(xué)認為該實驗方案不夠嚴密,理由是________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
(12分)下圖是對一位具有食道完全狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果。實驗一:讓婦女吃下400克麥片粥,但該婦女明顯對燕麥粥厭惡;實驗二:讓該婦女吃下自選的喜愛的食物,如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)品嘗與咀嚼,都未能進入該婦女胃內(nèi)。
(1)食物沒有進入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物進入口腔,刺激了口腔等處的 ,通過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞,再經(jīng)傳出神經(jīng)至胃引起的。引起胃液分泌的反射屬于 。若切斷傳出神經(jīng),該反射將 (能、不能)完成,原因是 。
(2)與實驗一相比,實驗二的胃液分泌量明顯高。請分析可能的原因: 。
該實驗結(jié)果說明:實驗二與實驗一胃液分泌的差異是由 反射引起的。
(3)為探究胃液中胃蛋白酶的活性與pH的關(guān)系,請利用下列供選材料寫出實驗的設(shè)計思路。
供選材料:活性胃蛋白酶溶液、適當大小的蛋白塊、雞蛋清液、不同pH的緩沖液、雙縮脲試劑、潔凈試管若干
設(shè)計思路:
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科目:高中生物 來源:浙江省月考題 題型:實驗題
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