分析 1、植物激素是由植物體內產生,能從產生部位送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物;植物激素主要有生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯和脫落酸等,它們對植物各種生命活動起著不同的調節(jié)作用.
2、生長素的合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育著的種子.
3、生長素的運輸只能由形態(tài)學的上端向形態(tài)學下端運輸(也叫極性運輸).
解答 解:(1)植物激素指的是由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物生長、發(fā)育有顯著影響的微量有機物.植物生長、發(fā)育和繁殖等生命現象都是由多種激素共同調節(jié)的,其中激素間的關系有拮抗和協同.例如:生長素和赤霉素都能促進細胞的伸長,脫落酸抑制種子萌發(fā)而赤霉素促進種子萌發(fā),由此說明植物激素間有的具有協同作用,有的具有拮抗作用.
(2)云母片安放的位置分別為:
(3)根據題意和圖示分析可知:該激素對月季莖段側芽生長具有兩重性,如果該激素對月季莖段側芽生長的最適宜濃度在b與c兩濃度之間,仍不能確定a、b、c三濃度的大小關系.
故答案為:
(1)產生部位 作用部位 微量 拮抗和協同
(2)
(3)兩重 不能
點評 本題考查植物激素和生長素的產生、運輸、分布的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素和血紅蛋白共有的化學元素是C、H、O、N | |
B. | 植物體缺鎂會影響光合作用 | |
C. | 人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸 | |
D. | 無機鹽在生物體中主要以化合物的形成存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河南天一大聯考高一下段考(四)(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有的植物的一朵花中既有雄蕊也有雌蕊(這類植物的花稱為兩性花),但有的植物的一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊(這類植物的花稱為單性花)。下列關于植物雜交實驗的說法,錯誤的是( )
A.對兩性花的植物進行雜交實驗需要進行去雄
D.對單性花的植物進行雜交實驗操作更為簡單
C.對兩性花和單性花的植物進行雜交實驗都需要進行套袋
D.去雄和人工授粉必須同時進行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A.都能被相應的酶水解 B.都是水溶性物質
C.都含C.H、O、N這4種元素 D.都是人體細胞中的能源物質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述,錯誤的是( )
A. 在最基本生命系統中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質必須在堿性條件下進行
D. 觀察植物細胞的質壁分離和復原必須用到高倍顯微鏡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中鈣離子含量太低,會出現抽搐現象 | |
B. | P是磷脂、ATP及核糖的組成元素 | |
C. | 相對于K+說,Na+對于維持細胞內液的滲透壓具有更重要的作用 | |
D. | 由Mg參與組成的血紅蛋白,是內環(huán)境的成分之一 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
材料保存溫度 | 花菜 | 辣椒 | 蒜黃 |
20℃ | ++ | + | +++ |
-20℃ | +++ | +++ | ++++ |
A. | 第二步中用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌可以防止DNA分子斷裂 | |
B. | 提高NaCl溶液的濃度可以增加DNA的溶解度 | |
C. | DNA檢驗使用的X試劑是二苯胺試劑 | |
D. | DNA不溶于濃度較高的酒精溶液 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com