(16分)學(xué)?蒲行〗M開展細(xì)胞間隙中CO2濃度對(duì)農(nóng)作物光合作用影響的研究,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:
CO2濃度 (μmol﹒mol-1) | 葉綠素a(mg﹒g-1) | 葉綠素b(mg﹒g-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmolCO2﹒m-2﹒s-1) | 凈光合速率 (μmolCO2﹒m-2﹒s-1) |
350 | 2.09 | 0.71 | 275.5 | 22.51 |
550 | 2.32 | 0.87 | 238.5 | 26.88 |
750 | 2.40 | 0.91 | 209.5 | 31.28 |
(備注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)
(1)測(cè)定葉片光合速率時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP 的場(chǎng)所是 ;實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收量 (小于、等于、大于)光合作用過(guò)程中CO2固定量,原因是 。
(2)由表可知,提高CO2濃度更有利于 (“葉綠素a”或“葉綠素b”)的形成,推測(cè)葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是 。
(3)水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的C02的量,據(jù)表分析,若農(nóng)作物栽培過(guò)密,則其水分利用效率會(huì) ,造成該現(xiàn)象的原因有:① ;② 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆只有一對(duì)相對(duì)性狀,容易研究 | |
B. | 豌豆具有易于區(qū)分性狀 | |
C. | 豌豆是自花傳粉,而且是閉花受粉的植物 | |
D. | 豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種,用來(lái)做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果可靠,又容易分析 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于( )
A.大腦皮層
B.下丘腦
C.腦干
D.脊髓
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,下列關(guān)于酶的論述中,都正確的一組是 ( )
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)
②酶的活性與PH有關(guān)
③酶的催化效率很高
④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
⑤只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
⑥溫度過(guò)高和偏低對(duì)酶活性影響的原理相同
A.②③⑤ B.①④⑥
C.①②③ D.②③⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表格所示是兩種細(xì)胞所擁有的特征。從表格中給出的特征分析,下列說(shuō)法不正確的是( )
特征 | 細(xì)胞Ⅰ | 細(xì)胞Ⅱ |
細(xì)胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
成形的細(xì)胞核 | 無(wú) | 有 |
進(jìn)行光合作用的能力 | 有 | 無(wú) |
細(xì)胞呼吸 | 有 | 有 |
A.細(xì)胞Ⅰ是原核生物,可能是藍(lán)藻
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D.細(xì)胞Ⅰ沒有線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述,錯(cuò)誤的是 ( )
①血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
②淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞
③Na+和Cl一是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì)
④內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)
⑤人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/p>
⑥內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖、胰島素等
A.①⑤ B.①②⑤
C.②④⑤ D.③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A.六倍體普通小麥的配子發(fā)育成的個(gè)體體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組稱為三倍體
B.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子
C.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制著絲點(diǎn)斷裂
D.在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,撕取外表皮,先用濃度為0.3 g/mL 的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為( )
A.甲<乙,被動(dòng)運(yùn)輸
B.甲>乙,被動(dòng)運(yùn)輸
C.甲>乙,主動(dòng)運(yùn)輸
D.甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原癌基困和抑癌基因發(fā)生突變是細(xì)胞癌變的根本原因 | |
B. | 線粒體外膜通透性的改變可能是因?yàn)橥饽ど系鞍踪|(zhì)分子發(fā)生了改變 | |
C. | 含活化蛋白質(zhì)Bak細(xì)胞的死亡是由于生命活動(dòng)缺少能量所致 | |
D. | 根據(jù)材料可知,可通過(guò)誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞中蛋白質(zhì)Bak的活化來(lái)治療癌癥 |
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