將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,撕取外表皮,先用濃度為0.3 g/mL 的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過程中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系以及實(shí)驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為( )
A.甲<乙,被動(dòng)運(yùn)輸
B.甲>乙,被動(dòng)運(yùn)輸
C.甲>乙,主動(dòng)運(yùn)輸
D.甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被病原體感染的細(xì)胞通過細(xì)胞凋亡清除 | |
B. | 細(xì)胞骨架與細(xì)胞增殖無關(guān) | |
C. | 衰老細(xì)胞中所有酶的活性都降低 | |
D. | 細(xì)胞的分裂、分化、壞死對(duì)生物體均有積極意義 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)學(xué)?蒲行〗M開展細(xì)胞間隙中CO2濃度對(duì)農(nóng)作物光合作用影響的研究,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:
CO2濃度 (μmol﹒mol-1) | 葉綠素a(mg﹒g-1) | 葉綠素b(mg﹒g-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmolCO2﹒m-2﹒s-1) | 凈光合速率 (μmolCO2﹒m-2﹒s-1) |
350 | 2.09 | 0.71 | 275.5 | 22.51 |
550 | 2.32 | 0.87 | 238.5 | 26.88 |
750 | 2.40 | 0.91 | 209.5 | 31.28 |
(備注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)
(1)測(cè)定葉片光合速率時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP 的場(chǎng)所是 ;實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收量 (小于、等于、大于)光合作用過程中CO2固定量,原因是 。
(2)由表可知,提高CO2濃度更有利于 (“葉綠素a”或“葉綠素b”)的形成,推測(cè)葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是 。
(3)水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的C02的量,據(jù)表分析,若農(nóng)作物栽培過密,則其水分利用效率會(huì) ,造成該現(xiàn)象的原因有:① ;② 。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)習(xí)小組為了探究氧氣對(duì)酵母菌發(fā)酵的影響,特設(shè)計(jì)了甲乙兩組實(shí)驗(yàn),甲組中保留一定量的氧氣,乙組中沒有氧氣.底物均為葡萄糖,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定一次兩組中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下圖。據(jù)此分析下列說法中正確的是 ( )
A.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時(shí)和第6小時(shí)無氧呼吸速率最快
C.統(tǒng)計(jì)甲發(fā)酵罐中酵母菌數(shù)量應(yīng)采用標(biāo)志重捕法
D.該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通人一定量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共11分)圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)4個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)由于甲細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)[ ] ,故判斷該細(xì)胞為真核細(xì)胞。
(2)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)若圖甲細(xì)胞能合成生長激素,則在該激素合成、運(yùn)輸、分泌出細(xì)胞的過程中,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))。
(4)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其含有的 種類和數(shù)量就越多。若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,用某種藥物處理后,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率大大降低,而對(duì)碘等物質(zhì)的吸收速率沒有影響。這說明該藥物最可能的作用是 。
(5)若圖甲為人體骨髓造血干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中 (填字母)所示的分裂現(xiàn)象。造血干細(xì)胞能分裂分化成多種血細(xì)胞的根本原因是。
(6)據(jù)乙圖可知該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)為______條;圖乙中含有同源染色體的細(xì)胞是 (填字母);A細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ;D細(xì)胞所處時(shí)期的染色體行為是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.S1=2S2 B.S1>2S2
C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是
A.Na+流入是主動(dòng)運(yùn)輸、排出是被動(dòng)運(yùn)輸
B.Na+流入是被動(dòng)運(yùn)輸、排出是主動(dòng)運(yùn)輸
C.Na+流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸
D.Na+流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)細(xì)胞伸長 | |
B. | 并未體現(xiàn)生長素作用的兩重性 | |
C. | 對(duì)各器官靈敏度不同,芽比莖更敏感 | |
D. | 可發(fā)生橫向和縱向轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 走向兩極的均為A與B′ | B. | A與B′走向一極,A′與B走向另一極 | ||
C. | A與A′走向一極,B與B′走向另一極 | D. | 走向兩極的均為A、A′、B、B′ |
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