【題目】如下圖所示,圖1是完成一次神經(jīng)沖動(dòng)的膜電位變化曲線,圖2是反射弧的模式圖,其中a、b是電極,c是靈敏電位計(jì)。請(qǐng)判斷以下說(shuō)法正確的是( )
A.若提高細(xì)胞外Na+濃度,則圖1中C點(diǎn)上移
B.引起A時(shí)刻膜電位變化的因素一定是局部電流
C.刺激圖2中a處,c測(cè)得數(shù)據(jù)繪制的曲線形狀如圖1所示
D.刺激圖2中b處,乙收縮,則c中指針可發(fā)生偏轉(zhuǎn)
【答案】A
【解析】
1.興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式的傳導(dǎo)。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。
2.反射指人體通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。
3.識(shí)圖分析可知,圖1是完成一次神經(jīng)沖動(dòng)的膜電位變化曲線,圖中A點(diǎn)之前未受到刺激,保持靜息電位,A點(diǎn)是給與刺激,細(xì)胞膜上鈉離子通道開放,鉀離子通道關(guān)閉,開始形成動(dòng)作電位,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)完成動(dòng)物電位的形成,C點(diǎn)以后逐漸恢復(fù)靜息電位。
分析圖2可知,圖中甲是感受器,與甲相連的神經(jīng)元為傳入神經(jīng)元,然后依次為脊髓、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器。a所在的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元,d為突觸,乙為效應(yīng)器。
A、若提高細(xì)胞外 Na濃度,則神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外鈉離子濃度差增大,圖1中C點(diǎn)上移,A正確;
B、識(shí)圖分析可知,引起A時(shí)刻膜電位變化的因素可以使機(jī)械壓力、溫度變化、物質(zhì)濃度變化等,B錯(cuò)誤;
C、刺激圖 2中 a處,興奮可以傳至效應(yīng)器,因此c中指針會(huì)發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn),不會(huì)得到如圖 1所示的曲線,C錯(cuò)誤;
D、刺激圖 2中 b處,乙收縮,由于在突觸部位興奮是單向傳遞的,因此c中指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某突觸結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)的神經(jīng)纖維傳到突觸前膜,突觸小泡與前膜融合,釋放乙酰膽堿(Ach),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
B. Ach從突觸前膜釋放出來(lái)穿過(guò)了兩層膜
C. Ach受體具有特異性,一般是由蛋白質(zhì)組成
D. Ach與受體結(jié)合后,突觸后膜發(fā)生電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某池塘內(nèi)草魚種群增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.調(diào)查草魚的種群密度時(shí),網(wǎng)眼太大常使調(diào)查值偏小
B.T3時(shí)草魚的種群密度約為 T5時(shí)種群密度的一半
C.T3時(shí)可以獲得該草魚的最大單次捕獲量
D.T2~T3和 T3~T5時(shí)間段內(nèi)種群數(shù)量都是逐漸上升
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示在疫苗注射前后不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平(箭頭為疫苗注射的時(shí)間)。下列敘述哪個(gè)不正確( )
A. 甲與丁時(shí)間所注射的為不同種疫苗,識(shí)別它們的B細(xì)胞特異性不同
B. 注射一次疫苗后,產(chǎn)生的抗體可以在血漿中長(zhǎng)期存在
C. 白細(xì)胞介素—2可以加強(qiáng)上述反應(yīng)
D. 丙時(shí)間抗體水平突然上升,可能是受到了與甲時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中腺體代表甲狀腺,①~⑤表示五個(gè)生理過(guò)程。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )
A.圖中過(guò)程①分泌的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素
B.人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,①~⑤中首先加強(qiáng)的是過(guò)程①
C.垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的生長(zhǎng)激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育
D.當(dāng)過(guò)程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過(guò)程①②會(huì)加強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性夜盲癥是一種單基因遺傳病,如圖是某家族系譜圖,調(diào)查發(fā)現(xiàn)Ⅱ1號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因,相關(guān)敘述正確的是( )
A.控制該病的基因位于Y染色體上
B.Ⅳ1個(gè)體攜帶致病基因的概率為1/4
C.Ⅲ3個(gè)體的致病基因可能來(lái)自Ⅰ3
D.Ⅱ2和Ⅲ2個(gè)體都是雜合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆感染大豆花葉病毒( SMV)后.老葉上會(huì)出現(xiàn)不規(guī)則的黃色既塊。研究人員在不同光照強(qiáng)度下測(cè)量了大豆健康株和感病株的凈光合迷率,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖分析可知.該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。 除圖中所示因素外,影響大互植株凈光合速率的外界環(huán)境因素還有_______________ (答出兩點(diǎn))。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為1 500 Ix時(shí),大豆葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[ H]的場(chǎng)所為_______________.此時(shí)大 豆健康株和感病株制造有機(jī)物的速率_______________ (填相等或不相等)。
(3)研究發(fā)現(xiàn),大豆感病株的葉綠素含量明顯比健康株低。光照強(qiáng)度大于I 500 lx時(shí).大豆植株進(jìn)行光合作用所需的CO2來(lái)源有_______________;此時(shí),健康株的光合速韋隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)面增大,而感病株的光合速率不再隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)面增大.?dāng)r題分析可能的原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向,①②③④代表不同的體液。圖2中⑤⑥表示結(jié)構(gòu),cf表示相應(yīng)的物質(zhì),甲、乙表示相應(yīng)器官;圖3是一種血糖調(diào)控模式,已知I型糖尿病患者胰島素分泌不足。據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)若圖1中②為腎臟細(xì)胞,則b處的尿素濃度_______a處,③④在成分上的主要差別是__________。
(2)某同學(xué)觀看恐怖影片,受到驚嚇,此時(shí)圖2中下丘腦的_______興奮,引起⑤分泌物質(zhì)c增多,最終引起e分泌增加,在此過(guò)程中e的作用是_________;此外,通過(guò)________調(diào)節(jié),體內(nèi)的_____(激素)也會(huì)分泌增加,導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)出冷汗。
(3)圖3中A表示葡萄糖,當(dāng)人體饑餓時(shí),通過(guò)途徑⑦作用于胰腺的___________細(xì)胞,該細(xì)胞所分泌的激素通過(guò)途徑⑧促進(jìn)_____________,使血糖水平升高。Ⅰ型糖尿病患者不能正常進(jìn)行的過(guò)程是______(填數(shù)字)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過(guò)程中離子運(yùn)輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時(shí),通過(guò)④途徑運(yùn)輸離子,形成動(dòng)作電位。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.由圖可知,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B.由圖可知表示的是Na+
C.正常情況下,▲離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)
D.①途徑是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因
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