【題目】某池塘內(nèi)草魚種群增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.調(diào)查草魚的種群密度時(shí)，網(wǎng)眼太大常使調(diào)查值偏小

B.T3時(shí)草魚的種群密度約為 T5時(shí)種群密度的一半

C.T3時(shí)可以獲得該草魚的最大單次捕獲量

D.T2～T3和 T3～T5時(shí)間段內(nèi)種群數(shù)量都是逐漸上升

【答案】C

【解析】

圖為某池塘內(nèi)草魚種群增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律，T2→T3過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)在逐漸增大，達(dá)到T3時(shí)種群的增長(zhǎng)率最大，說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K/2值。T3→T4過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)在逐漸減小，達(dá)到T5時(shí)種群的增長(zhǎng)速率為0，說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K值。

A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查草魚的種群密度時(shí)，網(wǎng)眼太大會(huì)漏掉較多的魚，常使調(diào)査值比實(shí)際值偏小，A正確；
B、T3時(shí)草魚的種群增速長(zhǎng)率最大，說(shuō)明了此時(shí)的種群數(shù)量為K/2值；達(dá)到T5時(shí)種群的增長(zhǎng)速率為0，說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K值，B正確；
C、T3時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K/2值，此時(shí)不能獲得該草魚的最大單次捕獲量，C錯(cuò)誤；
D、T2T3時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量不斷增長(zhǎng)；T3～T5時(shí)間段內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率雖然下降，但仍大于零，所以無(wú)論T2之前數(shù)據(jù)如何，T2～T3和T3～T5時(shí)間段內(nèi)種群數(shù)量都是逐漸上升，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1所示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程，腸腔側(cè)的載體為SGLT，它只需與葡萄糖和鈉離子結(jié)合就會(huì)形變完成轉(zhuǎn)運(yùn)�；讉�(cè)的載體分別為葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體（GLUT2）和Na+—K+泵（逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)Na+和K+，消耗ATP）。圖2所示H+穿過(guò)線粒體內(nèi)膜進(jìn)入線粒體基質(zhì)的過(guò)程，H+穿過(guò)時(shí)通過(guò)ATP合成酶產(chǎn)生ATP。下列敘述正確的是（ ）

A.腸腔側(cè)Na+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)消耗ATP

B.腸上皮細(xì)胞的SGLT形狀變化的原因是獲得了ATP的能量

C.線粒體內(nèi)膜兩側(cè)的H+濃度差不是消耗ATP的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)載體維持的

D.若GLUT2像ATP合成酶一樣產(chǎn)生ATP，則該細(xì)胞吸收葡萄糖凈消耗ATP可能為零

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素調(diào)節(jié)對(duì)機(jī)體的生命活動(dòng)具有重要作用。如圖所示是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是_________分泌增多。

（2）糖尿病人患病的最可能原因是胰島______細(xì)胞受損。

（3）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過(guò)程需要_________、_________和_________等細(xì)胞器直接參與。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員培育了一種轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，使其體內(nèi)GS神經(jīng)元表達(dá)出鐵蛋白，發(fā)射電磁波可激活GS神經(jīng)元內(nèi)的鐵蛋白（如圖甲），繼而引發(fā)該神經(jīng)元興奮。GS神經(jīng)元興奮后會(huì)使血糖水平發(fā)生改變。用電磁波照射轉(zhuǎn)基因動(dòng)物（實(shí)驗(yàn)組）和非轉(zhuǎn)基因動(dòng)物（對(duì)照組）后，連續(xù)監(jiān)測(cè)兩者血糖變化的結(jié)果（如圖乙）。

【1】根據(jù)圖甲，GS神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)分別是__________。

A.細(xì)胞液和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.組織液和淋巴液

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和組織液D.淋巴液和組織液

【2】GS神經(jīng)元接受信號(hào)后產(chǎn)生興奮，此時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)的電荷分布為__________。

【3】根據(jù)題中信息，實(shí)驗(yàn)組小鼠體內(nèi)GS神經(jīng)元興奮后血糖發(fā)生變化，調(diào)節(jié)血糖的神經(jīng)中樞位于____________________。

【4】根據(jù)題中信息，實(shí)驗(yàn)組小鼠體內(nèi)GS神經(jīng)元興奮后血糖發(fā)生變化。下列屬于該調(diào)節(jié)過(guò)程的效應(yīng)器有__________

A.胰島B.腎上腺C.肝臟D.小腸

【5】GS神經(jīng)元興奮后通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)新陳代謝最終改變血漿葡萄糖水平。下列過(guò)程能改變血糖水平的是__________

A.糖原分解B.糖氧化分解C.脂肪分解D.脂肪合成

【6】據(jù)圖乙寫出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組“血糖變化”對(duì)電磁波的表現(xiàn)差異___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些果實(shí)在生長(zhǎng)結(jié)束，成熟開始時(shí)，會(huì)出現(xiàn)呼吸強(qiáng)度突然升高的現(xiàn)象，稱為“呼吸高峰”，呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志果實(shí)達(dá)到成熟可食的程度。如圖為香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中細(xì)胞呼吸強(qiáng)度及乙烯含量的變化。下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.據(jù)圖分析，細(xì)胞呼吸出現(xiàn)“呼吸高峰”可能與乙烯有關(guān)

B.通過(guò)抑制乙烯的生成，可延遲香蕉果實(shí)的成熟。

C.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

D.果實(shí)成熟過(guò)程中，果肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)參與有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。

（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮______（屬于或不屬于）反射。

（2）用b刺激骨骼肌，______（能或不能）在c處記錄到電位。

（3）傳出神經(jīng)正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮。傳出神經(jīng)的某處受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件，完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：

如果______________________________，表明傳出神經(jīng)受損；

如果______________________________，表明骨骼受損；

如果______________________________，表明部位d受損。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某天鵝種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 建立自然保護(hù)區(qū)，改善其棲息環(huán)境，可使K值提高

B. 對(duì)該種群密度的取樣調(diào)查可以采用標(biāo)志重捕法

C. bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率

D. 比較曲線Y與曲線X，表明自然狀態(tài)下種群最大增長(zhǎng)速率無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，圖1是完成一次神經(jīng)沖動(dòng)的膜電位變化曲線，圖2是反射弧的模式圖，其中a、b是電極，c是靈敏電位計(jì)。請(qǐng)判斷以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.若提高細(xì)胞外Na+濃度，則圖1中C點(diǎn)上移

B.引起A時(shí)刻膜電位變化的因素一定是局部電流

C.刺激圖2中a處，c測(cè)得數(shù)據(jù)繪制的曲線形狀如圖1所示

D.刺激圖2中b處，乙收縮，則c中指針可發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是10Ml封閉培養(yǎng)中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.酵母菌種群在培養(yǎng)初期需經(jīng)過(guò)一段的調(diào)整適應(yīng)，故增長(zhǎng)停止

B.該封閉培養(yǎng)體系中培養(yǎng)的酵母菌數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

C.酵母菌的計(jì)數(shù)方法是抽樣檢測(cè)法

D.由圖可知K/2時(shí)為最大增長(zhǎng)速率，其值約為12000

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同步練習(xí)冊(cè)答案