【題目】用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（　　）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.核膜

【答案】D
【解析】解：A、酵母菌和乳酸菌都有細(xì)胞壁，A不符合題意；

B、酵母菌和乳酸菌都有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜成分相似，B不符合題意；

C、酵母菌和乳酸菌都有細(xì)胞質(zhì)，C不符合題意；

D、酵母菌是真核生物，有核膜；乳酸菌是原核生物，沒有核膜，D符合題意．

故答案為：D．

酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物。原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是：有無核膜包被的細(xì)胞核。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種生物中，哪種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他生物有明顯區(qū)別（ ）

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 青霉菌 D. 蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】γ-氨基丁酸（GABA）是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸�？蒲腥藛T通過實(shí)驗(yàn)研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過程中GABA的含量變化，為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后，在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48h，獲得毛坯。

②將毛坯分層整齊地?cái)[放在瓶中，鹽腌5d。

③腌制后加入鹵湯，置于28 ℃恒溫箱中后發(fā)酵90d。

④分別采集各時段的腐乳坯樣品，測定GABA含量，結(jié)果如下。


請分析回答:

（1）影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量的主要因素有____________________________。

（2）步驟②中,加鹽腌制的正確方法是____________________________。此過程腐乳干重中的GABA含量下降，一方面與食鹽抑制毛霉生長，酶活性降低有關(guān)；另一方面部分GABA會________________________而導(dǎo)致測定值減小。

（3）后發(fā)酵過程中，GABA含量再次增加的主要原因是_______________________，后發(fā)酵_______d后的白方腐乳出廠銷售比較適宜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶能使淀粉在很短時間內(nèi)水解成麥芽糖，而對蛋白質(zhì)的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有（ ）
A.高效性和多樣性
B.高效性和專一性
C.專一性和多樣性
D.穩(wěn)定性和高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，植物不具備的是（　�。�
A.組織
B.系統(tǒng)
C.器官
D.群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是

A. 通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

B. F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌

C. E組可分離出R型肺炎雙球菌

D. 能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的意義是（ ）
A.分解有機(jī)物
B.合成有機(jī)物
C.為生命活動提供能量
D.為有機(jī)物的合成提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）物質(zhì)X是 ， 它可以通過植物的作用產(chǎn)生．
（2）物質(zhì)Y是 ， 可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為：由藍(lán)色變成綠色再變成 ．
（3）①過程進(jìn)行的場所是 ．
（4）在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成 ．
（5）有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．
（6）人在劇烈運(yùn)動時，部分骨骼肌細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸，其反應(yīng)方程式為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織液中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中，這些氧分子需要通過幾層由磷脂分子組成的膜（　�。�
A.1
B.2
C.3
D.6

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同步練習(xí)冊答案