【題目】人體移植器官數(shù)量短缺是一個世界性難題。隨著生物技術的發(fā)展，科學家將病人的體細胞核放入去核的卵母細胞中，讓重組細胞發(fā)育為早期胚胎，利用胚胎干細胞誘導分化為特定的器官，解決了這一難題。下列敘述正確的是（ ）

A.重組細胞體外培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都加入CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定

B.加入分化誘導因子可以誘導胚胎干細胞進行定向分化

C.誘導分化時加入激素使特定器官移植時不會發(fā)生免疫排斥反應

D.特定器官細胞中的遺傳物質與病人體細胞遺傳物質相同

【答案】B

【解析】

動物細胞培養(yǎng)的條件：
（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。

（2）營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。

（3）溫度和pH。

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。

A、細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH，微生物培養(yǎng)加入CO2的作用是充當碳源，A錯誤；

B、加入分化誘導因子可以誘導胚胎干細胞進行定向分化，B正確；

CD、若要避免在器官移植時發(fā)生排斥反應，應進行自體移植，即用患者的體細胞核與去核卵細胞融合，構建重組細胞，在體外培養(yǎng)，形成胚胎干細胞，再在培養(yǎng)液中添加分化誘導因子，使其形成特定的器官，這樣一般不會發(fā)生免疫排斥反應，移植器官細胞中的核遺傳物質與病人體細胞核遺傳物質相同，CD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】近幾年冬季甲型、乙型流感頻發(fā)，臨床發(fā)現(xiàn)某藥物療效顯著�；卮鹣铝袉栴}：

（1）人體感染流感后，體內____________ 、___________（激素）分泌量增加，導致體溫升高。其中前者在某些條件下也可以作為神經(jīng)遞質起作用。正常情況下，人體可以通過____________調節(jié)機制使體溫恢復正常水平。

（2）研究顯示在口服該藥物后，其活性代謝產(chǎn)物在肺、氣管、支氣管、肺泡、中耳等部位出現(xiàn)積聚的原因是_______________________ 。

（3）該藥物被吸收后通過轉化為活性代謝產(chǎn)物而由尿液排出體外。此過程中，腎小管腔中的滲透壓__________， 尿量增加。

（4）該藥物能預防甲型、乙型流感，但不能取代流感疫苗的預防作用，原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年12月，非洲爆發(fā)沙漠蝗災，鋪天蓋地的蝗蟲大量毀壞當?shù)氐牟輬觥⒆魑飳Z食安全造成了巨大的威脅。請回答：

（1）分散的蝗蟲危害較輕，而一旦聚集成群，則破壞力驚人�；认x腸道細菌產(chǎn)生的愈創(chuàng)木酚等物質可使蝗蟲群體保持群聚狀態(tài)不分散，以此推測，愈創(chuàng)木酚屬于____________信息。

（2）在多雨的年份，持續(xù)潮濕的環(huán)境可降低蟲卵孵化率，并使蝗蟲發(fā)生流行性疾病，因此不易爆發(fā)蝗災。而在干旱的年份，蝗蟲的存活率提高，產(chǎn)卵數(shù)也大大增加。由此分析，影響蝗蟲數(shù)量急劇增長的主要因素是________、___________等。我國治蝗專家馬世駿院土經(jīng)多年的研究，采取修筑堤壩、控制水位等措施，降低蝗蟲的___________，提高_________，從而控制蝗蟲的密度，使大面積的蝗害在中國大地上得以防治。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，有關國家和機構全力合作進行滅蝗減災的目的是________，從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺和人道主義危機。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年年底在湖北武漢爆發(fā)了新冠肺炎病的流行。研究表明這是由新型冠狀病毒（2019-nCov）感染引起。該病毒為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，主要通過飛沫傳播，通過人的口腔、呼吸道黏膜感染人體�？梢杂煤怂嵩噭┖袡z測。戴口罩可有效預防感染。結合所學知識回答下列問題：

（1）試劑盒檢測的原理：_______________________。（至少寫2種）

（2）新型冠狀病毒不是通過皮膚細胞感染，而是通過黏膜細胞感染，其原因是________________________________。

（3）新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中，___________能識別被寄生的寄主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡；新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被_________免疫產(chǎn)生的________所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。

（4）假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C______個。

（5）病毒寄生在蝙蝠體內，但不會引起蝙蝠大量死亡，這是病毒和蝙蝠兩種生物長期____________的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員從野生型紅眼果蠅（2N=8）中分離出紫眼突變體，并進行了以下實驗：

實驗一：紫眼雌果蠅x野生型紅眼雄果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼：紫眼=3:1

實驗二：紫眼雄果蠅x野生型紅眼雌果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼：紫眼=3:1

（1）根據(jù)上述實驗結果，下列關于眼色基因存在部位的假設，不成立的是_________。

①眼色基因位于細胞質中 ②眼色基因只位于X染色體上 ③眼色基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段 ④眼色基因只位于Y染色體上 ⑤眼色基因位于常染色體上

（2）研究者讓實驗一的F1紅眼雄果蠅與親本紫眼雌果蠅雜交，若子代中雌果蠅均表現(xiàn)為紫眼、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼，則（1）小題中的假設_________成立；如果利用該假設進一步分析實驗一和實驗二中F2的實驗結果，則具體的實驗結果應該是__________。

（3）若（1）小題中的假設⑤成立，則子代中雌雄果蠅表現(xiàn)為___________。

（4）果蠅的細眼（B）粗眼（b）也是一對相對性狀B/b基因位于X染色體上。一只粗眼雌果蠅（XbXb）與一只細眼雄果蠅（XBY）交配，子代中出現(xiàn)了一只粗眼雌果蠅，該粗眼雌果蠅的基因型可能是________[選填合適序號：①XbXbY（雌果蠅）②X-Xb（一條X染色體部分缺失）③XbXb]。能確定該粗眼雌果蠅基因型的簡單實驗方法是___________________。

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【題目】血管緊張素轉換酶2（簡稱ACE2）是一種由805個氨基酸構成的跨膜蛋白，其編碼基因位于X染色體，在心臟、腎臟、肺、消化道等部位的細胞中廣泛表達。新冠病毒的S蛋白與肺部細胞表面的受體-ACE2結合，從而入侵細胞。下列說法正確的是（ ）

A.ACE2的單體是以若干個碳原子構成的碳鏈為基本骨架

B.ACE2與S蛋白結合體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

C.ACE2的編碼基因位于X染色體，因此男性體內無ACE2

D.人類基因組包含ACE2的編碼基因，該基因由2415個脫氧核苷酸聚合而成

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【題目】調查發(fā)現(xiàn)，近年來一種雪藻（單細胞綠藻）入侵了南極洲的加林茲島，導致原本白茫茫的雪地出現(xiàn)片片血紅。雪藻主要分布在高山雪地幾厘米深的冰層中，在冰雪融化時會大量繁殖形成雪地藻華。原本綠色的雪藻經(jīng)陽光照射后，會產(chǎn)生類胡蘿卜素等多種紅色素，這些色素能抵御紫外線輻射、吸收微波熱量（溫暖周圍的冰雪）。下列有關分析合理的是（ ）

A.雪藻在入侵地的種群數(shù)量呈“J”型曲線增長

B.雪藻大量繁殖主要是由冰雪中N、P含量大幅度升高引發(fā)

C.雪藻入侵提高了當?shù)匚锓N的豐富度，增強了生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力

D.雪藻對低溫、高光照和強紫外線輻射等的適應是長期自然選擇的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】城市濕地公園具有調節(jié)氣候、凈化污水等功能。濕地公園內由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域。回答下列問題：

（1）濕地公園中的某種植物由近水邊到陸地沿地表隨機分布，這_______(填屬于或不屬于)群落的水平結構，理由是_______________________________________________。

（2）區(qū)別兩個不同群落的重要依據(jù)是________________濕地受到輕度污染時，能夠保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有________________________________________________。

（3）濕地中以草籽和食草昆蟲為食的某種鳥類屬于第______營養(yǎng)級，食草昆蟲同化的能量不能全部傳遞給下一營養(yǎng)級，原因是_________________。

（4）在濕地群落發(fā)生的演替類型為______________________。

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【題目】科學的操作過程對實驗成功起著關鍵的作用。下列實驗操作正確的是（ ）

A.在分離葉綠體中色素的實驗中，沿鉛筆線均勻畫濾液細線并快速重復2-3次

B.檢測蛋白質時，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后再加入組織樣液

C.制作根尖細胞有絲分裂裝片時，蓋上蓋玻片后直接用拇指輕壓蓋玻片

D.觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，用鹽酸處理口腔上皮細胞，有利于染色劑進入細胞并與DNA結合

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