Question

為了提高屋頂植物的生態(tài)效益，有人做了相關(guān)實驗，繪出下列四圖．請回答有關(guān)的問題．

（1）圖甲中光反應(yīng)的場所是

 

．
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系．在溫度為10℃時，光照強度大于

 

千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加．當(dāng)溫度為20℃時，光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C₅化合物的含量將

 

．當(dāng)溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是

 

．
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO₂釋放量和O₂吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中，最適合該植物器官儲藏的氧濃度是

 

；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的

 

倍．
（4）圖丁表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化，在自然情況下，土壤中該無機離子的濃度比根細胞中該無機離子的濃度低，所以幼根表皮細胞是通過

 

方式吸收土壤中該無機離子．

Answer 1

考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,主動運輸?shù)脑�理和意義

專題：

分析：1、甲圖是光合作用圖解，在葉綠體內(nèi)進行，物質(zhì)ab是光反應(yīng)的產(chǎn)物．
2、乙圖是光合作用速率隨時間的變化曲線，第一自變量是光照，另外三條曲線是在三個溫度下形成的，因變量是光合作用速率，注意：不是凈光合作用速率；不同溫度下光合作用的飽和點不同．
3、丙圖以柱形圖表達了光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系，自變量是氧濃度，因變量氣體交換值．
4、丁圖表示參與構(gòu)成植物細胞礦質(zhì)元素，被植物吸收后的輸出量和積累量之間的關(guān)系．

解答： 解：（1）甲圖可知：物質(zhì)a是光反應(yīng)的產(chǎn)物，所以光反應(yīng)的部位是葉綠體基粒的類囊體薄膜上．
（2）由乙圖可知，溫度為10℃時光照到達4KLX時候到達飽和點，大于此光照強度該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加．當(dāng)溫度為20℃時，光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司，光照增強，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP增多，對三碳化合物的還原加快，產(chǎn)生五碳化合物速度加快，二氧化碳濃度不變，所以二氧化碳的固定速度不變，因此五碳化合物在細胞中的含量要升高．當(dāng)溫度為30℃，曲線的飽和點在12KLX，因此小于此光照強度，光合作用主要受光照強度的影響．
（3）圖示可知氧氣的濃度能夠影響呼吸作用過程，a點沒有氧氣所以此時二氧化碳的釋放量是無氧呼吸形成的，bc兩點仍然是無氧呼吸大于有氧呼吸，d點則是二氧化碳的釋放量和氧氣的吸收量相等，完全進行有氧呼吸．由于二氧化碳的釋放量代表了植物呼吸作用對有機物的分解消耗，所以在氧濃度c時有機物的消耗最少，最適合儲存該植物器官．b時氧氣的吸收量是3，由方程式可知有氧呼吸釋放的二氧化碳也是3，無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是8-3=5，從方程式計算可得，有氧呼吸分解的葡萄糖是0.5，無氧呼吸分解的葡萄糖是2.5．所以無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量2.5÷0.5═5倍．
（4）組成植物細胞的礦質(zhì)元素是由根毛細胞吸收來的，一般來講土壤溶液中能夠構(gòu)成細胞的礦質(zhì)元素，其濃度遠遠低于細胞內(nèi)部，所以根毛細胞要通過主動運輸?shù)姆绞轿�收土壤溶液中的礦質(zhì)元素，然后通過輸導(dǎo)組織運輸?shù)缴�長旺盛的部位供應(yīng)新細胞的合成，少量在根毛細胞積累．
故答案為：
（1）葉綠體的類囊體薄膜
（2）4      升高（或增加）       光照強度
（3）c        5
（4）主動運輸

點評：本題考查光合作用、呼吸作用、物質(zhì)運輸、圖象識別等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．