16.光合作用的過程中光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是( 。
A.H2O和O2B.[H]和 ATPC.C3化合物D.02和C3化合物

分析 光合作用的過程:
①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2+C5 $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3$\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5+H2O

解答 解:根據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程可知:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP,用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡單,本題是知識(shí)點(diǎn)是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物,光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系,結(jié)合光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)并熟練的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述,不正確的是(  )
A.用解離液可使組織中的細(xì)胞相互分離
B.用清水漂洗可洗去解離液防止解離液過度
C.用雙縮脲試劑對(duì)染色體染色以便于觀察
D.觀察時(shí)先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.動(dòng)態(tài)突變是指基因中的3個(gè)相鄰核苷酸重復(fù)序列的拷貝數(shù)發(fā)生倍增而產(chǎn)生的變異,這類變異會(huì)導(dǎo)致人類的多種疾病,且重復(fù)拷貝數(shù)越多,病情越嚴(yán)重.下列關(guān)于動(dòng)態(tài)突變的推斷正確的是( 。
A.可借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察
B.只發(fā)生在生長發(fā)育的特定時(shí)期
C.突變基因的翻譯產(chǎn)物中某個(gè)氨基酸重復(fù)出現(xiàn)
D.會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)量有所增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.引起某種植物胚芽鞘向光彎曲生長的主要原因是光照會(huì)引起(  )
A.生長素合成最多B.生長素橫向運(yùn)輸
C.生長素分解增多D.生長素極性運(yùn)輸加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示池塘生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)有8條食物鏈,人占第二、三、四營養(yǎng)級(jí).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)消費(fèi)者是鯉魚、人,分解者是細(xì)菌.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)兩大主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).
(4)池塘中不同魚類的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種蛋白質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有內(nèi)分泌(分泌激素)功能.物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素,它能促進(jìn)垂體細(xì)胞合成和分泌物質(zhì)乙.
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是減少、減少;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量沒有明顯變化,原因是物質(zhì)乙(是一種蛋白質(zhì),)食用后會(huì)被消化分解而失去作用.
(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體(結(jié)構(gòu)>結(jié)合,反映出細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能.
(4)圖中可見,物質(zhì)丙的分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(5)若刺激圖中A點(diǎn),電表指針會(huì)發(fā)生C
A.不偏轉(zhuǎn)            
B.一次偏轉(zhuǎn)
C.兩次偏轉(zhuǎn),方向相反
D.兩次偏轉(zhuǎn),方向相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,正確的是( 。
A.終止密碼子能編碼氨基酸B.每種tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)幾種氨基酸
C.一種氨基酸只有一種密碼子D.核糖體可沿著mRNA移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在不考慮同源染色體的非姐妹染色體間交叉互換的情況下,假如有10個(gè)基因型為AaBbCcDd的精原細(xì)狍和卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細(xì)胞的種類最多分別時(shí)(  )
A.2種和1種B.16種和10種C.16種和16種D.16種和8種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)處于遺傳平衡的某個(gè)種群,A基因頻率為p,a基因頻率為q,且2pq>p2=q2,若AA基因型個(gè)體不斷被淘汰,則該種群AA、Aa、aa3種基因型頻率的變化過程為

A.②→③→④

B.③→④→①

C.①→②→④→③

D.②→③→④→①

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