A. | 促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L | |
B. | 兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與其自身的激素有關(guān) | |
C. | 擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的 | |
D. | ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根 |
分析 分析題圖可知,在柱形圖顯示的幾個濃度中,在一定的范圍內(nèi),隨生長素濃度升高,促進插條生根的作用增強,當超過一定的濃度后對插條生根的促進作用減弱;
與空白對照實驗相比,較低濃度的ACC對插條生根具有促進作用,當超過一定的濃度后,隨ACC濃度升高,ACC對插條生根具有抑制作用.
解答 解:A、分析圖示可知,促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度在10μmol/L和100μmol/L之間,若進一步探究最適濃度,可以在10μmol/L和100μmol/L范圍內(nèi)縮小濃度梯度,但不能判斷50μmol/L是最適宜濃度,A錯誤;
B、兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān),B正確;
C、該實驗沒有涉及擬南芥胚軸插條細胞中生長素和乙烯合成時間,C錯誤;
D、由圖中信息可知,與ACC激素濃度為0比較,低濃度的ACC對插條生根有促進作用,高濃度的對插條生根有抑制作用,所以ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性,D錯誤.
故選:B.
點評 本題是對IAA和ACC對插條生根的影響,意在考查考生分析題圖獲取信息并進行推理、判斷的能力.屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗可探究適于插條生根的最適NAA濃度 | |
B. | 該實驗不能選用保留相同數(shù)量芽的插條材料 | |
C. | 該實驗的自變量可以是插條的生根數(shù)量 | |
D. | 該實驗可以不做預實驗和不設(shè)空白對照組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員調(diào)査了 8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的姿值變化曲線,以下敘述正確的是
A.第4〜6年兔的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B.第2~4年兔的種群數(shù)量平穩(wěn)上升
C.第6~8年兔的種群數(shù)量上升趨勢和第2~4年相同
D.第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度
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