【題目】大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖

據(jù)圖回答：

（1）該火燒跡地上發(fā)生的是_____演替。與①相比，③中群落對光的利用更充分，因其具有更復(fù)雜的_____結(jié)構(gòu)。

（2）火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為________，主要原因是它們與喬木競爭時(shí)獲得的_______________。

（3）針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢。火燒后若補(bǔ)栽喬木樹種，最好種植______，以加快氮磷循環(huán)。

（4）用樣方法調(diào)查群落前，需通過逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計(jì)物種數(shù)繪制“種-面積”曲線，作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析，調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是________。

【答案】 次生 垂直 下降后保持相對穩(wěn)定 光逐漸減少 闊葉樹 S3

【解析】（1）火燒后的林地發(fā)生的演替屬于次生演替。與草本灌木相比，針闊混交林生物種類和數(shù)目多，具有復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)，對光能的利用更充分。（2）據(jù)圖可知，火燒15年后，草本、灌木豐富度下降后保持相對穩(wěn)定，可能是其與喬木競爭時(shí)獲得的光能少。（3）由于針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢，所以火燒后補(bǔ)栽喬木樹種，最好種植闊葉樹，以加快氮磷循環(huán)。（4）由于喬木、灌木、草本的個(gè)體大小逐漸減小，則從曲線可知喬木物種數(shù)達(dá)到最大值所需的最低樣方面積是S3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AABB與aabb兩親本雜交（兩對基因獨(dú)立遺傳），F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶制劑應(yīng)用的敘述，正確的是

A．DNA連接酶、胰蛋白酶等可作為生物工程工具酶

B．加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好

C．固定化葡萄糖異構(gòu)酶可催化一系列化學(xué)反應(yīng)

D．腐乳前期發(fā)酵主要依賴毛霉產(chǎn)生的淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】主動(dòng)運(yùn)輸作為一種重要的跨膜運(yùn)輸方式可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動(dòng)的“主動(dòng)性”。為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答：

(1)本實(shí)驗(yàn)的名稱是______________。

(2)請寫出實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中需要控制的兩個(gè)無關(guān)變量_____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的結(jié)果。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，科研人員在實(shí)驗(yàn)前后需測定__________________________________。

②乙組和甲組結(jié)果比較，得出的結(jié)論是________________________________________。

③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是____________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)（ ）
A.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加
B.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加
C.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少
D.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“基因污染”敘述中，錯(cuò)誤的是

A．轉(zhuǎn)基因生物的外源基因本身來源于自然界，故不存在“基因污染”的問題

B．轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“外來物種”，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C．抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進(jìn)入雜草，從而產(chǎn)生“超級雜草”

D．基因污染是一種可以不斷增殖和擴(kuò)散的污染，而且無法淸除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的說法，正確的是（ ）
A.抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少部分是RNA
B.人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有
C.抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
D.漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂的說法正確的是

A. 女性白化病患者（bb）的體細(xì)胞分裂后期含有兩個(gè)b基因

B. 同源染色體的聯(lián)會(huì)和交叉互換發(fā)生在分裂前期

C. 分裂中期和后期的染色體數(shù)目為體細(xì)胞的兩倍

D. 有絲分裂后期，一個(gè)細(xì)胞中的DNA分子數(shù)多于92個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是：

A. 對實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行火菌處理

B. 步驟①倒平板操作時(shí).倒好后應(yīng)立即將其倒過來放罝

C. 步驟③應(yīng)多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落

D. 步驟④劃線結(jié)束后在皿蓋上做好標(biāo)注

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