下面是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.①方式表示協(xié)助擴(kuò)散

B.⑤⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體

C.③④兩種方式都需要消耗能量

D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．精子釋放出抗原，與卵細(xì)胞的細(xì)胞膜表面抗體結(jié)合，從而互相識(shí)別與結(jié)合
B．細(xì)胞分泌的激素通過(guò)運(yùn)輸，與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面受體結(jié)合，從而傳遞信息
C．染色排除法是用臺(tái)盼藍(lán)染色，僅死細(xì)胞會(huì)被染藍(lán)，這表明細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
D．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，這表明細(xì)胞膜有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為ASURA．下列與其有關(guān)敘述正確的是（ ）

①ASURA合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體

②ASURA可在有絲分裂間期合成

③缺少ASURA的細(xì)胞，染色體數(shù)目可能會(huì)發(fā)生異常

④ASURA與有絲分裂后期染色體的行為變化密切相關(guān)．

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線(xiàn)表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B.若B溶液的濃度稍減小，則曲線(xiàn)中b點(diǎn)左移

C.b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞液濃度等于B溶液的濃度

D.6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái)，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子間距離適當(dāng)且相等），推測(cè)在下列生物中，空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最小的是( )

A．洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 B．人體漿細(xì)胞

C．乳酸菌細(xì)胞 D．酵母菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則( )

A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D．使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物。下列說(shuō)法不正確的是( )

A．糖類(lèi)是生物體主要的能源物質(zhì)，但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)

B．完全氧化分解相同質(zhì)量的糖類(lèi)和脂肪，脂肪則消耗更多的氧氣

C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)含碳的R基

D．糖蛋白具有識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑的功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是

A．染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸 B．染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

C．染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因 D．基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)人失水過(guò)多后，會(huì)在大腦皮層中的相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生渴覺(jué)
B．當(dāng)給一內(nèi)環(huán)境滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后，尿液明顯減少
C．滲透壓感受器和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞都在大腦皮層中
D．水鹽平衡是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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