(12分)通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面某同學進行探究實驗如下,請回答有關問題:
實驗原理:
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號1、2、3;
第二步:分別向3支試管中加入相應實驗液體。
1號 ;2號加2mL葡萄糖溶液;3號:加____ 。
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入2mL 。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管 。
第四步:觀察并分析實驗結果。
(1)1號試管現(xiàn)象:__ ;
(2)2號試管現(xiàn)象:____ 。
(3)3號試管若 ,說明一次食用大量糖時尿液中不含葡萄糖; 若 ,說明_ 。
(4)該實驗中,實驗組是____________,對照組是___________。
實驗原理:葡萄糖為還原糖,與本尼迪特試劑發(fā)生反應,生成紅黃色沉淀
第二步:1號加2 mL正常人的尿液, 3號加2 mL大量食糖者的尿液。
第三步:本尼迪特試劑 水浴加熱約兩分鐘 ⑴1號試管不會出現(xiàn)紅黃色沉淀 ⑵2號試管出現(xiàn)紅黃色沉淀 ⑶3號試管若不出現(xiàn)紅黃色沉淀;若出現(xiàn)紅黃色沉淀,則說明一次食用大量糖時尿液中含葡萄糖。
⑷3號 1號和2號
【解析】
試題分析:實驗原理:由于葡萄糖是還原性糖,可以和本尼迪特試劑發(fā)生反應,生成紅黃色沉淀,故可用本尼迪特試劑檢測,根據(jù)有無紅黃色出現(xiàn)來判斷有否有葡萄糖的存在。
第二步,本實驗的單一變量是尿液來自不同的個體,其它均為無關變量,結合第四步⑶及2號個體加2mL液體可確定1號試管加2mL正常人尿液,3號個體加等量的大量食糖者的尿液。
第三步,三支試管分別加入等量的本尼迪特試劑,然后水浴加熱約兩分鐘觀察顏色變化。
第四步:⑴由于1號試管是正常人的尿液,無葡萄糖,故1號試管不會出現(xiàn)紅黃色沉淀;⑵2號試管加入的是葡萄糖,能和本尼迪特試劑結合成紅黃色沉淀;⑶3號試管加入的是大量食糖個體的尿液,會出現(xiàn)兩種情況,第一種情況是尿液中無葡萄糖出現(xiàn),則不會出現(xiàn)紅黃色沉淀,第二種情況是尿液中出現(xiàn)葡萄糖,則會出現(xiàn)紅黃色沉淀;⑷該實驗中,實驗組是3號,對照組是1號和2號。
考點:本題考查糖的鑒定及實驗設計,意在考查考生具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定的操作步驟,請你完成有關問題:
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號1、2、3,其中3號試管為實驗研究試管。
第二步:分別向3支試管中加入相應的實驗液體。
1號:加2 mL正常尿液。
2號:加_________________________。(2分)
3號:加_________________________。(2分)
第三步:分別向3支試管內(nèi)加入2 mL水、4~5滴______試劑,______1~2 min,觀察試管中溶液顏色的變化。(2分,每空1分)
第四步:觀察并分析實驗結果。
(1)1號試管現(xiàn)象:______________________________ 。(2分)
(2)2號試管現(xiàn)象______________________________ 。(2分)
(3)3號試管若_________________________,說明不含葡萄糖;若_______________,說明___________________(6分,每空2分)
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科目:高中生物 來源: 題型:
通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定。
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號123;其中3號試管為實驗研究試管。
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入相應實驗液體。
1號:加2 mL正常尿液;
2號:加__________________;
3號:加__________________;
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入斐林試劑2 mL。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有開水的大燒杯中,用酒精燈水浴50~65 ℃加熱2 min左右。
第四步:觀察并分析實驗結果。
(1)1號試管現(xiàn)象:__________;
(2)2號試管現(xiàn)象:__________;
(3)3號試管若__________現(xiàn)象,說明不含葡萄糖;若__________現(xiàn)象,說明含有葡萄糖,分析原因可能是__________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型:綜合題
(6分)某同學進行探究實驗如下,請回答有關問題:通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?請利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定。
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管。
第二步:分別向3支試管中加入相應實驗液體。
1號:加2mL正常尿液;2號:加2mL葡萄糖溶液;3號:加__________.
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL,振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放人盛有溫開水的大燒杯中2 min左右。
第四步:觀察并分析實驗結果。
(1)l號試管現(xiàn)象:____________________;
(2)2號試管現(xiàn)象:____________________;
(3)3號試管若____________________現(xiàn)象,說明尿液不含葡萄糖;
若____________________現(xiàn)象,則說明____________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大 量 糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面某同學進行探究實驗如下,請回答有關問題:
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號1、2、3;其中實驗組是
2、3;對照組是1。
第二步:分別向3支試管中加入相應實驗液體。
1號加2mL正常人尿液;2號管中加_ _;3號:加____ __,
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑1mL。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50~60°C溫水的大燒杯中,加熱約2min。
第四步:觀察并分析實驗結果。
(1)1號試管現(xiàn)象:__ __;(2)2號試管現(xiàn)象:____ _
(3)3號試管若_ _現(xiàn)象,說明不含葡萄糖; 若 現(xiàn)象,說明含有葡萄糖。
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科目:高中生物 來源:2010年四川省高二上學期9月月考生物試題 題型:綜合題
(10分) 通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?請補充完善實驗方案予以鑒定。
(1)實驗原理是___________________________________________________.
(2)方法步驟
第一步:取3支相同的潔凈試管,分別標號1、2、3,其中3號試管為實驗組。第二步:分別向3支試管內(nèi)加入相應實驗液體。即1號試管,加2ml正常尿液;2號試管,加2ml蒸餾水;
3號試管,加__________________________________。
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配置好的______ ___ _試劑2ml。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有開水的大燒杯中,用酒精燈加熱煮沸2min左右,觀察試管內(nèi)顏色變化。
(3)實驗預期結果與可以得出的相應結論:
①若3號試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,1、2號試管仍然是藍色,則說明
_______________________________________________________________。
②若_______________ ,則說明當一次食用大量糖時,尿液中沒有葡萄糖存在。
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