如圖所示為甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖(Ⅱ1不攜帶致病基因,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示).下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、甲病的遺傳方式為常染色體上顯性遺傳,乙病的遺傳方式為X染色體上隱性遺傳
B、Ⅲ2的基因型為AaXbY,概率為
1
8
C、若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,生患兩病孩子的概率為
1
24
D、兩病的遺傳符合基因的自由組合定律
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:分析遺傳系譜圖:Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病,生有患乙病的兒子Ⅲ2,(Ⅱ1不攜帶致病基因)故乙病為伴X染色體隱性遺傳。虎5和Ⅱ6患甲病,生有不患病的女兒Ⅲ3,故甲病屬于常染色體顯性遺傳病,據(jù)此作答.
解答: 解:根據(jù)試題分析:甲病屬于常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病,A正確;
B、Ⅲ2兩病兼發(fā),有不患甲病的父親,故Ⅲ2的基因型為AaXbY,概率為1,B錯(cuò)誤;
C、Ⅲ1不患病,有患乙病的弟弟.故Ⅲ1的基因型及概率為aaXBXB
1
2
)、aaXBXb
1
2
),Ⅲ4患甲病,有不患甲病的弟弟,故Ⅲ4關(guān)于甲病的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,關(guān)于乙病的基因型及概率為XBY,若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,生患兩病孩子的概率為(1-
2
3
×
1
2
)×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
12
,C錯(cuò)誤;
D、控制兩病的基因,一對(duì)在常染色體上,另一對(duì)在X染色體上,兩病的遺傳符合基因的自由組合定律,D正確.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病及伴性遺傳,要求考生識(shí)記人類遺傳病的特點(diǎn),能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型;同時(shí)能利用逐對(duì)分析法進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A液為
 
,B液為
 
,C液為
 
,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為
 

(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是
 

(3)正常人B液的pH通常維持在
 
之間,肺氣腫呼吸不暢,會(huì)使內(nèi)環(huán)境的pH變
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中哪些是由于對(duì)植物激素的敏感程度不同造成的( 。
①胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快           ②水平放置的幼苗根向地生長(zhǎng)
③水平放置的幼苗莖背地生長(zhǎng)             ④2,4-D消除田間雜草.
A、①④B、①③C、②④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)DNA分子片段,其中一條鏈中含15N,另一條鏈中含14N.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中只含有15N的DNA占
1
2
B、該DNA片段中,G-C堿基對(duì)含量越高,熱變性所需的溫度越高
C、若以該DNA片段為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含61種密碼子,則最多決定61種氨基酸
D、若該DNA片段控制合成的蛋白質(zhì)分子含51個(gè)氨基酸,則DNA片段至少含有300個(gè)堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一種伴性遺傳病的家系圖,Ⅰ1不攜帶致病基因,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該病一定是顯性遺傳病,Ⅱ4一定是雜合體
B、Ⅱ3與正常女性結(jié)婚,后代都不患此病
C、Ⅱ4再生一個(gè)正常兒子的幾率為
1
8
D、Ⅲ7與正常男性結(jié)婚,兒子患此病的幾率為
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)某家庭遺傳病的系譜回答.(等位基因用A和a表示).

(1)該病屬于
 
(常、X)染色體
 
(顯、隱)性遺傳。
(2)Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分別為
 
 

(3)Ⅱ5的基因型為
 
,若Ⅱ5與Ⅱ6(純合子)婚配,其子女患病概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖.X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的Ⅱ-2片段
B、減數(shù)分裂過(guò)程中,X和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的I片段
C、某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ-l片段
D、控制某相對(duì)性狀的基因位于甲圖所示X和Y染色體的I片段,則該性狀的遺傳與性別無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞通訊通過(guò)細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息而實(shí)現(xiàn),是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為.圖A所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的1種信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,圖B表示這種信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式.請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)③表示是
 

(2)若②表示的信息分子是抗利尿激素,則圖A中的①是
 
,靶細(xì)胞為
 
,功能激活后,靶細(xì)胞的滲透壓將會(huì)
 
.激素激活靶細(xì)胞后將會(huì)失活,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素失活的速度一般比神經(jīng)遞質(zhì)失活的速度
 

(3)如果圖A過(guò)程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,如果胰島素與③結(jié)合,則激酶激活的特殊功能有
 

如果胰高血糖素與③結(jié)合,則激酶激活的特殊功能剛好相反,同時(shí)會(huì)影響胰島素的分泌.這種信息的調(diào)節(jié)機(jī)制叫
 

(4)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,在Ⅰ型糖尿病患者的血液中可查出如胰島細(xì)胞抗體等多種抗體,由此顯示Ⅰ型糖尿病應(yīng)屬于
 
 ;Ⅱ型與靶細(xì)胞有關(guān),試根據(jù)上述過(guò)程闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機(jī)理可能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在做“葉綠體色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,研磨綠葉時(shí),加入少許CaCO3的目的是( 。
A、使研磨更加充分
B、使色素分離更徹底
C、使色素充分溶解在水乙醇中
D、防止葉綠素被破壞

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