【題目】下列對蛋白質(zhì)工程的過程排序，正確的是

①推測應(yīng)有的氨基酸序列 ②預(yù)期蛋白質(zhì)的功能 ③找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列 ④設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

A. ②①③④B. ②④①③C. ④③②①D. ③②④①

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。

蛋白質(zhì)工程的基本操作程序：預(yù)期蛋白質(zhì)的功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸的序列 →找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸的序列。綜上分析， B正確。ACD錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：生物技術(shù)實踐】

回答下列有關(guān)克隆技術(shù)的問題：

（1）克隆猴“中中”和“華華”的基因都取自一個流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒，是將其細胞核移入_________________，選擇胚胎細胞核移植的原因是______________________，激活受體細胞使其完成分裂發(fā)育進程所用的試劑有____________________________（答出一種即可）。

（2）植物體細胞誘變育種可以對植物的________________進行_________________，從這些產(chǎn)生突變的個體中選出對人們有利的突變體。

（3）PCR技術(shù)需要根據(jù)一段_____________________序列來合成兩種引物，一個DNA分子三輪復(fù)制以后，只含有其中一種引物的DNA分子有___________個。

（4）胚胎分割是采用__________方法，對_________________進行分割，獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述中不正確的是

A．植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原

B．葡萄糖、核糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類

C．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂

D．性激素屬于固醇類物質(zhì)，其能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株純黃粒玉米與一株純白粒玉米相互授粉，比較這兩個植株結(jié)出的種子，胚和種皮的基因型情況是

A. 胚的基因型不相同，種皮的基因型相同

B. 胚的基因型相同，種皮的基因型不相同

C. 胚和種皮的基因型都相同

D. 胚和種皮的基因型都不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年1月25日，我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶（Kd4d）的mRNA，經(jīng)體細胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長類動物食蟹猴，可作為研究癌癥等人類疾病的動物模型。下圖為體細胞核移植技術(shù)培育食蟹猴的操作過程，請回答：

（1）2001年，美國科學家已經(jīng)培育出胚胎細胞核移植猴。獲得食蟹猴的體細胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細胞核移植，原因是___________。

（2）進行過程①時，為提供成纖維細胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境，應(yīng)進行的實驗措施是___________，其目的是___________。

（3）據(jù)圖分析，過程③是利用___________法，將成纖維細胞注入___________。

（4）圖中過程⑤的實質(zhì)是早期胚胎在___________條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。

（5）上述實驗的突破之處是使用了去甲基化酶（Kd4d）的mRNA，在確定其作用時，研究人員用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)融合細胞得到A組實驗數(shù)據(jù)，用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)向融合細胞中注入去甲基化酶（Kd4d）的mRNA的融合細胞得到B組寒驗數(shù)據(jù)。下圖中X為融合細胞發(fā)育成的胚胎數(shù)、Y為囊胚數(shù)、Z為內(nèi)細胞團數(shù)。分析實驗數(shù)據(jù)可知，Kd4d的mRNA的作用是既能提高___________又既能提高___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是 （ ）

A. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施

B. 引進物種不慎或?qū)σM物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性

C. 保護生物多樣性就是在基因、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護措施

D. 模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理，研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 要從多種細菌中分離某種細菌，培養(yǎng)基要用

A. 加入青霉素的培養(yǎng)基

B. 固體培養(yǎng)基

C. 液體培養(yǎng)基

D. 加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩圖分別是具有一對和兩對等位基因的個體雜交的遺傳圖解。已知同一個體產(chǎn)生的各種配子類型數(shù)量相等。請分析回答下列問題：

（1）基因自由組合定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的________________，基因分離定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的________________（填序號）

（2）③⑥過程表示_____________，圖1中子代Aa所占的比例為_____________。圖2中子代同時含有A、B的基因型共有_____________種，分別是__________________________，其中純合子在這些類型中所占的比例為______________________

（3）如果A和a、B和b（完全顯性）各控制一對相對性狀，并且彼此間對性狀的控制互不影響，則圖2中所產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型有_______________種，它們的比例為_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一株正在生長的植物水平放入正在太空中飛行的航天飛機的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔，小孔附近放一光源，如圖1所示；圖2表示不同濃度的生長素對植物莖生長的作用情況。請判斷下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 一段時間后，圖1所示植物莖的生長方向是彎向光源

B. 若圖1中莖的背光側(cè)的生長素濃度為m，則其向光側(cè)的生長素濃度p的范圍是0＜p＜m

C. 圖2曲線上HC段表示隨著生長素濃度的增大，生長素對植物生長的促進作用逐漸減弱

D. 若把圖1裝置放回地球，同時去掉光源，植物莖的遠地側(cè)的生長素濃度為m，則近地側(cè)的生長素濃度r的范圍是0＜r＜m

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