【題目】多效唑具有延緩植物生長,抑制莖桿伸長,縮短節(jié)間、促進植物分蘗、增加植物抗逆性能,提高產(chǎn)量等效果。某科研工作者欲研究多效唑?qū)Υ捍蠖棺饔玫淖钸m濃度,進行了如下實驗。預實驗結(jié)果如圖所示(甲、乙、丙、丁濃度依次增大,CK是對照組)。請回答下列問題。

(1)多效唑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,優(yōu)點是____________________。多效唑能夠提高春大豆產(chǎn)量的原因是____________________。

(2)該實驗的自變量是___________,無關(guān)變量有______________________(寫兩個)。實驗過程中每組選多株春大豆的目的是______________________。

(3)由實驗結(jié)果___________(填:能/不能)判斷多效唑的適宜濃度范圍,理由是___________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)多效唑?qū)δ撤N動物有毒害作用,可能是多效唑通過___________途徑進入該動物體內(nèi),導致蛋白質(zhì)變性失活。

【答案】 容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定 抑制莖稈伸長,降低營養(yǎng)生長,促進植物分蘗,有利于生殖生長 多效唑溶液的濃度 多效唑溶液的體積、春大豆的生長發(fā)育狀況、春大豆的數(shù)量、實驗過程中的溫度等(合理即給分) 避免偶然誤差 不能 圖示甲、乙、丙、丁四組溶液隨著濃度的增大,株高仍然減小 食物鏈(網(wǎng))

【解析】

根據(jù)題意,多效唑?qū)儆谥参锷L調(diào)節(jié)劑,植物生長調(diào)節(jié)劑和植物激素相比,植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料來源廣泛,由于植物體內(nèi)沒有相應(yīng)的酶分解,因此效果更加穩(wěn)定,作用時間更長。實驗研究多效唑?qū)Υ捍蠖棺饔玫淖钸m濃度,根據(jù)柱狀圖顯示,自變量是多效唑溶液的濃度,因變量是春大豆的株高,其他因素如多效唑溶液的體積、春大豆的生長發(fā)育狀況、春大豆的數(shù)量、實驗過程中的溫度等都是無關(guān)變量;根據(jù)結(jié)果顯示,隨著施加多效唑濃度的增加,春大豆的株高都減少,因此無法判斷多效唑的適宜濃度。多效唑會通過食物鏈或食物網(wǎng)進入生物體內(nèi),在生物體內(nèi)逐級積累和濃縮,對生物產(chǎn)生毒害。

(1)多效唑是植物生長調(diào)節(jié)劑,優(yōu)點是容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定、持續(xù)時間較長。

根據(jù)題中信息,施加多效唑可降低株高,因此多效唑能夠提高春大豆產(chǎn)量的原因可能是抑制莖稈伸長,降低營養(yǎng)生長,促進植物分蘗,有利于生殖生長。

(2)根據(jù)圖示,實驗的自變量是多效唑溶液的濃度,無關(guān)變量有多效唑溶液的體積、春大豆的生長發(fā)育狀況、春大豆的數(shù)量、實驗過程中的溫度等。實驗過程中每組選多株春大豆的目的主要是避免偶然誤差。

(3)實驗結(jié)果不能判斷多效唑的適宜濃度范圍,原因是圖中甲、乙、丙、丁四組溶液隨著濃度的增大,株高仍然減小

(4)多效唑會通過食物鏈或食物網(wǎng)進入生物體內(nèi),在生物體內(nèi)逐級積累和濃縮,對生物產(chǎn)生毒害。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖分析并回答:

(1)赤霉素對正常南瓜莖有___________作用,而對_____________幾乎無作用。

(2)生長素的生理作用具有_______________的特點。

(3)南瓜莖對_____________更敏感(“生長素”或“赤霉素”)。

(4)噴施赤霉素或生長素________(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖恢復至正常,由此可推測:該矮生南瓜不屬于___________突變體。

(5)從圖顯示的結(jié)果看,兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量___________,該結(jié)果____________(填“支持”或“不支持”)上述推測。

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【題目】在神經(jīng)和激素的調(diào)控下,人體能夠適應(yīng)寒冷的環(huán)境;卮鹣铝袉栴}:

(1)皮膚中的溫度感受器是由感覺神經(jīng)細胞的_____(“樹突膜軸突膜”)參與構(gòu)成的。

(2)人處于寒冷環(huán)境中,可以通過多穿衣服、骨骼肌不由自主戰(zhàn)栗、汗液分泌減少等途徑來調(diào)節(jié)體溫,這說明參與體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞至少有____________、___________、____________

(3)如圖是體溫調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)模式圖,圖中字母表示腺體,“+”表示促進,“-”表示抑制,數(shù)字表示過程,其中代表反饋調(diào)節(jié)的過程是________(用圖中數(shù)字表示),代表分級調(diào)節(jié)的過程是______________(用圖中數(shù)字表示)。

(4)有一種疾病是免疫系統(tǒng)將甲狀腺細胞膜上的某種成分(M)當作抗原處理,體內(nèi)產(chǎn)生了大量相應(yīng)抗體,抗體與M特異性結(jié)合從而引起甲狀腺激素分泌過多,則M最可能是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為下丘腦通過垂體對甲狀腺的調(diào)節(jié)過程以及人體患某種疾病的發(fā)病原理。請回答下列相關(guān)問題:

(1)下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在____調(diào)節(jié)。從圖中可看出,抗體和激素____(填“A”“B”或“C”)對甲狀腺起相同的生理作用,使甲狀腺機能增強。

(2)由圖可知,正常人體內(nèi)激素C的濃度不會持續(xù)升高,其原因是存在____調(diào)節(jié)。

(3)細胞甲可以來源于____細胞,細胞甲對抗原____(填“具有”或“不具有”)識別作用;圖中所示的疾病屬于____病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關(guān)實驗。圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖

(1)激素甲代表的是____。激素乙的生理作用是____。

(2)據(jù)圖分析高濃度的生長素和細胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起的作用是____

(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量有____。

②為使實驗嚴謹,還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是____。

③據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側(cè)生長素濃度高,誘導產(chǎn)生____,從而抑制根的近地側(cè)生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運動神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列敘述正確的是

A. 圖中①、②屬于神經(jīng)末梢

B. 該神經(jīng)元有多個軸突和多個樹突

C. 該神經(jīng)元位于膝反射的反射中樞

D. 刺激該神經(jīng)元軸突產(chǎn)生的負電波沿神經(jīng)纖維傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學研究了一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系(如圖),其中4 不攜帶甲病的致病基因,不考慮變異。下列分析正確的是(

A. 甲病是伴Y染色體遺傳病

B. 1產(chǎn)生兩種基因型的卵細胞

C. 5一定攜帶甲病的致病基因

D. 甲、乙兩病的遺傳不遵循基因的自由組合定律

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【題目】為了探究不同濃度6-BA對五指茄種子萌發(fā)的影響,某科研小組進行實驗,結(jié)果如下圖所示。請回答:

(1)據(jù)圖可知,6-BA濃度為____________時,對種子萌發(fā)起抑制作用。本實驗可說明6-BA的生理作用具有____________特點。

(2)為了進一步探究6-BA促進種子萌發(fā)的最適宜濃度,還需要如何設(shè)計實驗?請簡要寫出實驗思路:________________________

(3)6-BA是一種細胞分裂素類似物,與細胞分裂素相比,二者在發(fā)揮作用時均需與____________(結(jié)構(gòu))結(jié)合來傳遞信息進而調(diào)節(jié)植物的生命活動,但6-BA具有容易合成、原料廣泛、____________等優(yōu)點。

(4)在種子萌發(fā)過程中,與細胞分裂素具有協(xié)同作用的激素有________________________,這說明植物在生長發(fā)育過程中,各種激素不是孤立的起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖所示細胞分裂的有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 細胞中有8條染色體

B. ④是由一個著絲點相連的兩條染色體

C. 其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體

D. 細胞有中心體,無細胞壁,可以斷定該細胞為動物細胞

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