【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因分析,錯(cuò)誤的是
A.氨基酸的種類不同
B.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同
C.氨基酸的排列順序不同
D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】煙草在受到蛾幼蟲攻擊后,能產(chǎn)生一種可揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì),可以吸引蛾幼蟲的天敵。這一實(shí)例表明信息傳遞可以( )
A. 維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行 B. 維持生物種群繁衍
C. 調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系 D. 調(diào)節(jié)生物個(gè)體的代謝過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)合成過程中,氨基酸分子脫水縮合形成的化學(xué)鍵是
A. —CO—NH— B. —NO—CH—
C. —NO—CO— D. -NH—CH-
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)核酸分布的敘述,正確的是
A. 用甲基綠和吡羅紅混合染色劑染SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
B. 綠色植物根尖細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
C. 原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中
D. 人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
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【題目】細(xì)菌經(jīng)人工誘變后,部分細(xì)菌南丁某種酶被破壞.其細(xì)胞代謝中某些化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行,就形成了營養(yǎng)缺陷型菌株,在工業(yè)生產(chǎn)上有廣闊的應(yīng)用前景。以下是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢某種氨基酸缺陷型菌株的過程。請(qǐng)回答下列問題。
(1)微生物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、碳源和 ___,制備上圖的培養(yǎng)基還需要加入_____
(2)制備培養(yǎng)基的步驟包括____、滅菌、倒平板,調(diào)節(jié)pH應(yīng)該在滅菌 ____選填“前”或“后”),培養(yǎng)基的滅菌方法一般為____。
(3)根據(jù)用途分類,圖中基本培養(yǎng)基屬于 ___(選填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。過程①的接種方法為___。
(4)采用影印法培養(yǎng)的優(yōu)電是不同培養(yǎng)基中同種菌株的接種位置相同。為了完成對(duì)初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)挑取_____選填“菌落A”或“菌落B”)接種培養(yǎng),并進(jìn)一步鑒定。
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【題目】下列對(duì)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法正確的是
A. 糖蒜變甜主要是細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收了糖類并進(jìn)行積累形成的
B. 維生素D屬于脂質(zhì),能以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
C. 飯后小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散
D. 腎小管上皮細(xì)胞能將原尿中的葡萄糖全部吸收,其吸收過程不需要消耗能量
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【題目】圖(a)是庭院經(jīng)濟(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖;圖(b)是某草原上能量流經(jīng)牛的示意圖,I-Ⅳ代表能量。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖(a)中的生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,明顯的優(yōu)勢是_______和________
(2)請(qǐng)?jiān)谙驴蛑挟嫵鰣D(a)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。
_________
(3)圖(b)中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括_______。如果由于人類過度放牧使整個(gè)草原出現(xiàn)了荒漠化,較長一段時(shí)間后,該草原逐步得以恢復(fù).該過程叫做________________________。
(4)圖(b)中Ⅳ屬于第____營養(yǎng)級(jí)的同化量,Ⅱ表示____。能量沿食物鏈流動(dòng)表現(xiàn)出____的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A. O2、CO2、血紅蛋白、H+、Na+ B. 載體蛋白、酶、抗體、激素、H2O
C. 纖維蛋白原、Ca2+、呼吸氧化酶、尿素 D. K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O
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