11.為了加深對基因分離定律的理解,某同學(xué)在2個小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木(紅色、藍色各10個,分別代表配子D、d).分別從兩桶內(nèi)隨機抓取1個積木,記錄組合后,將積木放在旁邊,沒有放入原來的容器中,這樣直至抓完桶內(nèi)積木.統(tǒng)計結(jié)果是DD:Dd:dd=10:5:5.對上述做法,你認為應(yīng)該改變的做法和理由是( 。
A.把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人為誤差
B.抓取時應(yīng)閉上眼睛,并充分搖勻;保證基因的隨機分配和配子的隨機結(jié)合
C.將一桶內(nèi)的2種配子各減少一半,另一桶數(shù)量不變;因為卵細胞數(shù)比精子數(shù)少
D.每次抓取后,應(yīng)將抓取的積木放回原桶;保證每種配子被抓取的概率相等

分析 統(tǒng)計結(jié)果是,DD:Dd:dd=10:5:5,該比例不符合正常的結(jié)果.實驗結(jié)果失敗的原因是:(1)方形積木不易混勻,導(dǎo)致實驗誤差較大;(2)每次抓取后沒有將抓取的積木放回原桶,使每種配子被抓取的概率不相等.
分離定律的內(nèi)容是在雜合體進行自交形成配子時,等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開,分別進入不同的配子中.產(chǎn)生的兩種配子比例為1:1,產(chǎn)生的后代性狀比例為1:2:1.

解答 解:根據(jù)基因分離定律,最后得到的結(jié)果應(yīng)該是DD:Dd:dd=1:2:1,而該同學(xué)的實驗結(jié)果與之不符,導(dǎo)致實驗結(jié)果失敗的原因是每次抓取后將積木放在旁邊,沒有將抓取的積木放回原來的容器中,使每種配子被抓取的概率不相等,所以應(yīng)該改變的做法和理由是:在每次抓取后,應(yīng)將抓取的積木放回原桶,以保證每種配子被抓取的概率相等.
故選:D.

點評 本題考查模擬基因分離定律的實驗,要求考生掌握基因分離的實質(zhì),明確實驗中所用的小桶、方形積木和方形積木的隨機結(jié)合所代表的含義;其次要求考生能正確分析實驗失敗的原因,明確每次抓取后都要將積木放回原桶中,這也是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.果蠅的下列各組細胞中,肯定都有Y染色體的是( 。
A.受精卵和雄蠅的唾液腺細胞B.次級精母細胞和精子
C.受精卵和初級精母細胞D.初級精母細胞和雄蠅的肌肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為探究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某同學(xué)用500mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器,裝入100mL培養(yǎng)液,接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng),然后每天同一時間進行計數(shù).圖示血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌細胞的一個中方格的實驗結(jié)果.下列說法正確的是( 。
A.酵母菌計數(shù)時,從靜置的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計
B.計數(shù)操作時,先往計數(shù)室滴培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片后顯微計數(shù)
C.用血球計數(shù)板連續(xù)7天計數(shù),后一天計數(shù)結(jié)果總大于前一天計數(shù)結(jié)果
D.圖中的中格計數(shù)酵母菌23個

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列敘述不正確的是( 。
A.體細胞中只含有成對的常染色體
B.生殖細胞中只含有性染色體
C.體細胞中含有成對的常染色體和性染色體
D.生殖細胞中含有成對的性染色體和常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和功能的描述正確的是( 。
A.雙鏈DNA分子的一條鏈為編碼鏈,另一條鏈為模板鏈
B.真核細胞中由同一個DNA分子復(fù)制得到的子代DNA與轉(zhuǎn)錄得到的RNA是等長的
C.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于堿基對的數(shù)量和排列順序
D.RNA聚合酶與DNA中的某一部位特異性結(jié)合,只有一個基因的雙螺旋解開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是(  )
A.生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.保護生物多樣性的最有效方法是就地建立自然保護區(qū)
C.紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的直接價值
D.生物多樣性的潛在價值就是其生態(tài)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合速率和呼吸速率,繪制了下列四幅圖.圖中a點不能表示真光合速率=呼吸作用速率的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各項中,不是細胞核組成部分的是( 。
A.核膜B.核仁C.核糖體D.染色質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是一個細胞的模式圖.下列有關(guān)該細胞的敘述,錯誤的是( 。
A.能進行光合作用B.能進行呼吸作用C.沒有細胞壁D.能合成蛋白質(zhì)

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