19.實驗探究是生物學重要的研究方法,根據(jù)下表實驗,分析并回答問題:
組別材料實驗試劑觀察現(xiàn)象
A人的口腔上皮細胞甲基綠-吡羅紅染液細胞質(zhì)和細胞核的染色情況
B蛋清稀釋液雙縮脲試劑A液、B液蛋清稀釋液的顏色反應
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮適宜濃度的蔗糖溶液、清水細胞的質(zhì)壁分離及復原
D洋蔥根尖細胞秋水仙素、龍膽紫染液細胞中染色體的數(shù)目
(1)上述四組實驗中,需要使用顯微鏡進行觀察的是A、C、D,需要使用鹽酸的是A、D(填字母).
(2)A組實驗中人的口腔上皮細胞被甲基綠一吡羅紅染液染色后,細胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色.B組實驗中雙縮脲試劑A液和B液的使用順序是先滴加A液,再滴加B液.D組實驗中秋水仙素的功能是植物細胞分裂的過程中,秋水仙素能抑制紡錘體的形成.
(3)C組實驗過程中,若視野中細胞原生質(zhì)層的體積逐漸縮小,此時細胞液的濃度小于(填“大于”“等于”或“小于”)外界蔗糖溶液的濃度.

分析 1、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質(zhì).
2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).

解答 解:(1)觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗、觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原實驗、觀察細胞有絲分裂實驗中需要使用顯微鏡進行觀察,即需要使用顯微鏡進行觀察的是A、C、D.需要使用鹽酸的是A、D,其中觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗中,需要鹽酸處理細胞以增大細胞膜的通透性;觀察細胞有絲分裂實驗中,需要鹽酸對細胞進行解離,使細胞相互分離開.
(2)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色,而RNA主要分布在細胞核中,因此觀察到細胞質(zhì)呈紅色;用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,應該先滴加A液,再滴加B液;秋水仙素的功能是抑制紡錘體的形成.
(3)C組實驗過程中,若視野中細胞原生質(zhì)層的體積逐漸縮小,則此時細胞液的濃度小于外界蔗糖溶液的濃度,細胞逐漸失水.
故答案為:
(1)A、C、D     A、D
(2)紅色     先滴加A液,再滴加B液   植物細胞分裂的過程中,秋水仙素能抑制紡錘體的形成
(3)小于

點評 本題考查檢測蛋白質(zhì)實驗、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、觀察質(zhì)壁分離及復原,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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(2)上述兩種途徑獲得的抗凍基因否(填“是”或“否”)一定相同,原因是密碼子具有簡并性.
(3)用圖中的質(zhì)粒和抗凍基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaI酶切割,原因是SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因.圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,應選用BamHⅠ和HindⅢ酶對外源DNA、質(zhì)粒進行切割.
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