如圖為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞形成的突觸.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、①的形成與高爾基體有關(guān)
B、參與突觸形成的肌細(xì)胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用
C、④興奮時(shí),膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
D、②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會(huì)使肌細(xì)胞興奮
考點(diǎn):突觸的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:圖示為突觸的結(jié)構(gòu),分析示意圖可知:①為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),其產(chǎn)生與高爾基體有關(guān),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,可以使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,以胞吐的方式釋放到突出間隙,依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性;②為突觸前膜,③為突出間隙,內(nèi)含組織液;④為突觸后膜,其上含有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、①為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),其產(chǎn)生與高爾基體有關(guān),A正確;
B、與突觸形成的肌細(xì)胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用,B正確;
C、④為突觸后膜,④興奮時(shí),膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為動(dòng)作電位,即內(nèi)正外負(fù),C正確;
D、②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不一定會(huì)使肌細(xì)胞興奮,因有些神經(jīng)遞質(zhì)是抑制性的,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于藍(lán)藻和蛔蟲結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較,正確的是( 。
A、藍(lán)藻可以吸收利用C02,蛔蟲不能吸收利用C02
B、藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型生物,蛔蟲是化能自養(yǎng)型生物
C、藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,蛔蟲細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
D、藍(lán)藻有葉綠體,蛔蟲沒有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能
B、該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上,具有明顯的分層分布現(xiàn)象
C、硝化細(xì)菌能利用光能將CO2和H2O合成糖類等有機(jī)物,故硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者
D、植物為魚類提供了食物,魚類為植物提供了無機(jī)鹽,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與基因工程無關(guān)的是(  )
A、培養(yǎng)利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素
B、基因治療
C、蛋白質(zhì)工程
D、雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,對(duì)該圖的理解,正確的是( 。
A、血液中甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),a的含量就會(huì)減少
B、X的活動(dòng)只受體液的調(diào)節(jié)
C、Y只能合成b激素
D、當(dāng)a的含量增加時(shí),b的含量就會(huì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Aa的雜合子豚鼠,一次產(chǎn)生了100萬個(gè)精子,其中含有隱性遺傳因子的精子數(shù)目為(  )
A、100萬個(gè)B、50萬個(gè)
C、25萬個(gè)D、0個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為有性生殖過程的圖解.基因突變和基因重組均可發(fā)生在( 。
A、①③B、②⑥C、④⑤D、③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與腐乳制作過程相關(guān)的操作,錯(cuò)誤的是( 。
A、為了有利于毛霉的生長,豆腐塊應(yīng)整齊排放,保持適當(dāng)?shù)木嚯x
B、豆腐塊裝瓶時(shí),為了避免影響口味,逐層加鹽量大致相等
C、裝瓶時(shí),將瓶口通過酒精燈火焰,迅速用膠條密封保存
D、加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,調(diào)節(jié)口味

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)2007年1月25日出版的《科學(xué)》報(bào)道,兩種分別叫做PBA和TUDCA的化合物有助于糖尿病治療,其機(jī)理是:這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”(指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài))和抑制JNK基因活動(dòng),以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖,并已用Ⅱ型糖尿病小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功.以下對(duì)此分析錯(cuò)誤的是( 。
A、肥胖與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān)
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)影響了胰島素的合成
C、JNK基因活動(dòng)受到抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因
D、Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的合成和分泌與高爾基體有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案