16.下列關(guān)于腐乳和泡菜制作的敘述,錯誤的是( 。
A.腐乳制作中影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有鹽的用量、酒的種類和用量、發(fā)酵溫度和時間等
B.腐乳味道鮮美,易于消化吸收,是因為其內(nèi)含有多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等營養(yǎng)成分
C.泡菜制作利用了原核生物乳酸菌的發(fā)酵,腐乳制作主要利用了真核生物毛霉的發(fā)酵
D.腐乳和泡菜的制作都需要在無氧條件下進行

分析 1、腐乳制作的原理:
(1)腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進行,其中起主要作用的是毛霉,它是一種絲狀真菌,新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
(2)毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸.
2、泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌.在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸.

解答 解:A、腐乳制作中影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有鹽的用量、酒的種類和用量、發(fā)酵溫度和時間等,A正確;
B、腐乳味道鮮美,易于消化吸收,是因為其內(nèi)含有多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等營養(yǎng)成分,B正確;
C、泡菜制作利用了原核生物乳酸菌的發(fā)酵,腐乳制作主要利用了真核生物毛霉的發(fā)酵,C正確;
D、參與泡菜制作的乳酸菌是厭氧菌,因此泡菜制作需要在無氧條件下進行;參與腐乳制作的毛霉是需氧菌,因此腐乳制作需要在有氧條件下進行,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查腐乳的制作、泡菜的制作,要求考生識記參與腐乳和泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握腐乳和泡菜制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.為治理養(yǎng)殖場糞便污水的排放造成的環(huán)境污染,某地用蘆葦、魚、藻類植物、浮游動物、細菌、真菌等構(gòu)建人工濕地,通過沉降、分解和做魚的餌料等對污水進行處理和綜合利用,取得了良好的效益.
(1)人工濕地的建立提高了能量的利用率,原因是合理調(diào)整了能量流動關(guān)系,實現(xiàn)了能量多級利用.
(2)人工濕地中的藻類等植物生長旺盛,主要原因是細菌、真菌分解糞便污水中的有機物,為藻類等植物提供了豐富的含N、P的無機鹽和二氧化碳.
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該濕地物種數(shù)逐年增加,隨之其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性增強.
(4)人工濕地只能凈化一定量的污水,原因是該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
(5)蘆葦能分泌抑制藻類生長的物質(zhì),兩類生物之間的關(guān)系是競爭.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長保存時間的原因是( )

A.呼吸作用減弱 B.呼吸作用加強

C.光合作用減弱 D.促進了物質(zhì)的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.體溫恒定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要,以下分析正確的是(  )
A.體溫恒定就是指體溫保持不變
B.寒冷時,骨骼肌不自主地戰(zhàn)栗,調(diào)節(jié)該行為的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
C.炎熱時,人體汗腺分泌增加,毛細血管舒張,肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少
D.某病人體溫一直維持在39℃,說明其產(chǎn)熱量一直大于散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列科學(xué)家在研究過程中不是采用假說-演繹法的是( 。
A.孟德爾研究一對相對性狀的遺傳現(xiàn)象,揭示分離定律
B.薩頓研究基因與染色體的關(guān)系
C.摩爾根用果蠅做雜交實驗,研究基因與染色體的關(guān)系
D.沃森和克里克研究DNA分子自我復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.孟德爾用豌豆進行一對性狀的遺傳實驗的結(jié)果及其解釋,后人把它歸納為分離(  )
A.豌豆這種植物是自花傳粉且閉花受粉
B.遵循簡單原則只研究豌豆的一對相對性狀
C.運用了假說-演繹法和統(tǒng)計學(xué)方法
D.所選的豌豆的一對相對性狀受一對等位基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請據(jù)圖回答:
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)(或神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)).當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向只能是單方向(或單向)的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上.
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素(或TRH),該激素作用于垂體上.
(3)圖中a為性腺細胞分泌的物質(zhì),它的化學(xué)本質(zhì)是固醇(或脂質(zhì)).如果人體內(nèi)激素d分泌過多時,會抑制下丘腦和垂體分泌活動,這是一種反饋調(diào)節(jié)(或負反饋調(diào)節(jié))機制.
(4)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中b(腎上腺素)和c胰高血糖素分泌增多,使機體內(nèi)通過促進肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,以維持機體血糖平衡.
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由垂體釋放到血液中,參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于孟德爾的“假說-演繹法”的敘述中不正確的是(  )
A.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法
B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗
C.“受精時,配子隨機結(jié)合.”屬于假說內(nèi)容
D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于某一動物體內(nèi)的細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述正確的是(  )
A.間期有DNA復(fù)制和中心體的倍增
B.染色單體形成于前期,消失于后期
C.中期DNA數(shù)目相等,但染色體數(shù)目不等
D.末期,赤道板位置出現(xiàn)細胞板

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